Giúp mình với, tối nay mình phải nộp rồi !

Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kĩ thuật và yếu tố bên ngoài nào đã tác động đến nền kinh tế Nhật bản (2005)

Cho tam giác ABC, một đường thẳng song song với cạnh BC cắt AB tại M và AC tại N.Qua C kẻ đường thẳng song song với BNcắt đường thẳng AB tại P. Chứng minh rằng AB^2 = AM.AP. mk cần gấp

17. Giải thích nghĩa các từ ghép Hán Việt: Giang Sơn, quốc gia, Sinh tử, vãng lai. 16.Liên kết trong văn bản là gì? 5. Tại sao cần có liên kết trong văn bản? 16. Qua bài "phò giá về Kinh" em nghĩ gì về cách dựng nước và giữ nước của nhân dân ta?

Để hiển thị mẫu định dạng em mở dải lệnh nào trong Power point?

vẽ cho mình người trong ảnh nha

Một tam giác vuông có cạnh huyền bằng 52cm, độ dài các cạnh góc vuông tỉ lệ với 5 và 12. Tính độ dài các cạnh góc vuông.

Giúp em được bài nào thì hay bài đấy ạ. Em rất cảm ơn luôn ấy ạ (x2 là x bình phương đó ạ) Bài 1: Cho hàm số . a) Xác định a để đồ thị hàm số đi qua điểm . b) Vẽ đồ thị hàm số vừa tìm được. c) Tìm các điểm trên đồ thị có tung độ bằng 4. Bài 2: Cho hàm số ( P) : y = - x bình phương và (d ) : y = x – 2 a) Vẽ đồ thị của ( P) và (d) trên cùng một mặt phẳng tọa độ . b) Tìm tọa độ giao điểm của hai đồ thị trên . Bài 3: Cho hàm số y = có đồ thị ( P) và y = có đồ thị (D) a) Vẽ (P) và (D) trên cùng một hệ trục tọa độ. b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (D) bằng phép tính. Bài 4: Cho Parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = x + 2 a) Vẽ (d) và (P) trên cùng hệ trục tọa độ Oxy b) Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d) Bài 5: Cho đường thẳng (d): y = –3x + 4 và Parabol (P): y = x2 a) Vẽ (d) và (P) trên cùng hệ trục tọa độ Oxy b) Tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) Bài 6: Cho hàm số a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số trên. b) Tìm các điểm A, B thuộc (P) có hoành độ lần lượt bằng –1 và 2. c) Viết phương trình đường thẳng AB.

29-x/21 + 27 - x/23 + 25 -x/25 + 23 - x /27 + 21 + x /29 + -1

vẽ bức dưới không cần màu Ngoài lề:buff là gì?