brother (not like) ……………………… collecting stamps, he likes collecting glass bottles. 5. My sister likes (cook) ……………………… very much. She can cook many good foods. 6. Does your brother like (listen) ……………………… to music in his free time? 7. I think in the future, more people (enjoy) ……………………… going out by bicycles. 8. My father says when he’s retired, he (go) ……………………… back to his village to do the gardening. 9. We are planting trees around our school now. Our school (be) ……………………… surrounded by a lot of green trees. 10. ….says she loves collecting pens but she (not/continue) ……………………… this hobby from next year.

Hoạt động cảm ứng của tế bào giúp cơ thể: * chọn dáp án Phản ứng với kích thích Tạo ra năng lượng cho các hoạt động Bài tiết Lớn lên và sinh sản

Sau khi học văn ban"Thánh Gióng"em có suy nghĩ gì về truyền thống yêu nước,chống giặc ngoại xâm của dân tộ ta?Theo em những học sinh lớp 6 đã có thể đóng góp cho đất nước được chưa ?Nếu có bản thân em sẽ đóng góp bằng cách nào?

 e57fbe0a298d5fa6c1456908852f804e_5d215d3edc4d4cfe942864aecb307a7e1631806507.docx  1 / 3 Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 2 I – Bài tập về đọc hiểu       Đất nước mến yêu ơi Người đã cho con lũy tre để có cây đàn bầu dân tộc Với cung thăng, cung trầm ngân lên như tiếng khóc; Đêm mùa hè trắc ẩn tiếng ai ru, Cô Tấm ngày xưa còn sống đến bây giờ Cùng đi qua chiếc cầu tre mới trở thành hoàng hậu À ơi…à ơi…Lời ru không bao giờ là huyền thoại Hoàng hậu cũng ru con mình bằng tiếng hát ru. Tôi xin cảm ơn đất nước đã cho tôi dòng máu Lạc Hồng Để tôi nghe tiếng trống đồng rung lên trong lồng ngực Thằng Lí Thông mày làm sao hiểu được Vì sao công chúa không cười, không nói giữa hoàng cung! Đất nước của tôi ơi! Đất nước anh hùng Có Trường Sơn sau lưng, có Biển Đông trước mặt Chàng Thạch Sanh dùng tiếng đàn đánh tan quân giặc Sông nước ngàn xưa còn vọng đến bây giờ. (Theo Hồ Tĩnh Tâm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng 1. Trong bài, cung thăng, cung trầm của tiếng đàn bầu dân tộc được so sánh với âm thanh nào? A. Tiếng trống đồng              B. Tiếng khóc                  C.Tiếng hát ru 2 / 3 2. Những câu chuyện cổ nào được nhắc đến trong bài thơ? A. Tấm Cám, Thạch Sanh B. Thạch Sanh, Lí Thông C. Tấm Cám, Lí Thông 3. Những địa danh nào được nhắc đến trong bài thơ? A. Trường Sơn, Lạc Hồng B. Trường Sơn, Biển Đông C. Lạc Hồng, Biển Đông 4. Tác giả cảm ơn đất nước về điều gì? A. Đã cho mình nghe tiếng đàn bầu với cung thăng, cung trầm ngân lên như tiếng khóc B. Đã cho mình những câu chuyện cổ, những nhân vật cổ tích và tiếng hát ru con ngủ C. Đã cho mình dòng máu Lạc Hồng để nghe tiếng trống đồng rung lên trong lồng ngực 5. Bài thơ bộc lộ tình cảm gì của tác giả với đất nước mến yêu? A. Tình yêu thiết tha với cảnh đẹp và dáng hình của quê hương đất nước B. Lòng biết ơn và tự hào về đất nước thân yêu với truyền thống tốt đẹp C. Niềm tự hào về nền văn hóa và truyền thống đánh giặc của cha ông ta II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làn văn 1. Chép vần của những tiếng được in đậm vào mô hình cấu tạo vần dưới đây Đất nước của tôi ơi! Đất nước anh hùng Có Trường Sơn sau lưng, có Biển Đông trước mặt 3 / 3 Tiếng Vần Âm đệm Âm chính Âm cuối Đất nước anh Trường 2. Nối lời giải nghĩa ở cột B với từ ngữ thích hợp ở cột A A B (1) Quốc ca a) Cờ tượng trưng cho một đất nước (2) Quốc kì b) Lễ chính thức lớn nhất của một nước ( thường kỉ niệm ngày có sự kiện được coi là trọng đại nhất trong lịch sử ) (3) Quốc huy c) Bài hát chính thức của một nước, dùng khi có lễ nghi trọng thể (4) Quốc khánh d) Huy hiệu tượng trưng cho một nước 3. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống     Ở cái đầm rộng đầu làng có một… (tụi, đám, bọn ) người đang kéo lưới. Cái lưới uốn thành một hình vòng cung, …..( bồng bềnh, dập dềnh, gập ghềnh ) trên mặt nước. Hai chiếc đò nan ở hai đầu lưới….. ( kề, áp, chạm ) vào bờ, một bên bốn người đàn ông vừa ….. ( thủng thẳng, thong thả, từ tốn ) kéo lưới, vừa tiến vừa lùi…. ( sát, gần, kề ) nhau. Khoảng mặt nước bị…. ( quây vòng, bao vây, bủa vây ) khẽ động lên từ lúc nào. Rồi một con cá …. ( trắng muốt, trắng xóa, trắng nõn ) nhảy …. ( tót, vọt, chồm ) lên cao tới hơn một thước và quẫy đuôi vượt ra ngoài vòng lưới, rơi xuống đánh….( bùng, tõm, tùm ) 4. Viết một đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên cánh đồng (8 đến 10 câu) Gợi ý - Đoạn văn cần có câu mở đầu giới thiệu nội dung miêu tả của toàn đoạn   - Tiếp theo câu mở đầu là những câu văn tả từng hình ảnh, chi tiết cụ thể của cảnh theo thời gian xác định, thể hiện sự quan sát cảnh vật bằng nhiều giác quan ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ, mũi ngửi…) ; chú ý dùng nhiều từ ngữ gợi tả, dùng cách so sánh, nhân hóa để làm cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn.

Sử dụng mệnh đề quan hệ nối câu sau thành một câu có nghĩa

Vẽ mầm đeo khẩu trang Nl: dịch căng quá

18. A. guests B. celebrations C. grooms D. articles 19. A. interested B. corresponded C. impressed D. separated 20. A. believed B. happened C. liked D. formed 21. A. reached B. helped C. smoked D. changed 22. A. miles B. names C. accidents D. words 23. stopped B. matched C. worked D. Provided 24. A. designers B. suggests C. receives D. Mentions 25. A. carried B. looked C. managed D. opened 26. A. plants B. keeps C. brings D. laughs 27. A. plays B. rulers C. dishes D. schools 28. A. carried B. looked C. managed D. opened 29. A. wants B. books C. months D. pens

help em với mới hỏi 1 câu mà phải thêm câu nữa ;-;

nhìn j:)? giúp đi còn nhìn j nữa:

giúp tớ với ạ tớ đang cần gấppppp