trước vua , Nguyễn Thiếp đã tự nhận rằng những lời tấu trình về việc học của mình chẳng qua là những lời nói vu vơ. Em có nghĩ như vậy không? vì sao?

Cho a, b, c đội một khác nhau và khác 0. Biết $\overline{ab}$ là số nguyên tố và $\frac{\overline{ab}}{\overline{bc}}$ = $\frac{b}{c}$. Tìm $\overline{abc}$.

chứng tỏ h(x)=x^2+x+1 không có nghiệm

trong mot phong thi , de danh so thu tu cua 100 thi sinh, ta phai dung het bao nhieu chu so

Giúp mình giải hộ câu tìm m hàm số f(x) với ạ

1, Trình bày kinh tế thời Lê Sơ và giải thích vì sao kinh tế đạt được thành tựu như vậy? Giúp với ạ, mình đăng 2 lần rồi ; ¬;

hello mn :)))) lại ngoi lên r :>>> viết chữ gì cũng đc hoạc vẽ đậu mầm nhé :)))

. Cho pt: x2 - 2(m-1)x + 2m - 5 =0 (1). Tìm m để pt có 2 nghiệm x1, x2 thỏa mãn :(x12-2mx1 + 2m -1)(x2 -2) < 0

Khối 6 của một trường THCS có ba lớp gồm 120 HS. Số hs lớp 6A chiếm 35% số hs của khối. Số hs lớp 6B bằng 20/21 số hs lớp 6A, còn lại là hs lớp 6C. Tính số hs mỗi lớp.

Cho tam giác ABC nhọn có đường cao AH, vẽ HE vuông góc AB và HF vuông góc AC (E thuộc AB; F thuộc AC) a,CM:tam giác AEH ~ tam giác AHB.Suy ra AH^2 = AE.AB b, CM: AE.AB=AF.AC c,đường thẳng EF cắt đường thẳng BC tại M.CM:ME.MF=MB.MC Quan trọng là câu c ạ hic:(