Bài 1: Cho 6.5g Zn tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ. Sau khi phản ứng kết thúc, dẫn toàn bộ khí thu được qua 1.6g CuO nung nóng ở nhiệt độ cao a) Tính khối lượng kim loại thu được b) Tính thể tích khí Hiđro sinh ra Bài 2: Cho 22.4g Fe tác dụng với dung dịch loãng có chứa 24.5g H2SO4 thu được FeSO4 Và H2 a) Chất nào hết chất nào dư ? Và dư bao nhiêu gam? b) Tính thể tích khí H2 thu được c) Dẫn toàn bộ lượng khí H2 thu được qua 3.2g

Các câu hỏi liên quan

(1) Tuổi trẻ là đặc ân vô giá của tạo hóa ban cho bạn. Vô nghĩa của đời người là để tuổi xuân trôi qua trong vô vọng.(...) Người ta bảo, thời gian là vàng bạc, nhưng sử dụng đúng thời gian của tuổi trẻ là bảo bối củ thành công. (...) Thế giới này là bạn, đất nước này là của chúng ta. Chúng ta không thể ngồi nhìn đồng bào nghèo khó mãi. Đừng ngồi quây quần thường xuyên bên góc bếp, và cũng đừng thu mình một góc trong nhà trọ nhỏ nhoi, hãy ra đi để nhìn để hiểu; đừng đắm đuối trên màn hình máy tính, trên "smartphone" bằng những câu chuyện phiếm giết thời gian, mà hãy dùng nó như một công cụ nối liền thế giới bên ngoài. Câu1: xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên? Câu2: những quan điểm chủ yếu của Người viết trong đoạn trích? Câu3: Theo anh/chị các ý kiến sau có mâu thuẫn nhau không? Tại sao? -" tích lũy tri thức khi còn ngồi trên ghế nhà trường để ngày mai khởi nghiệp" -" đắm mình trong thực tiễn sẽ cho bạn tình yêu thương, cảm thông và trân trọng con người, để mình cố gắng sống tốt hơn, trách nhiệm hơn." Câu4: hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ ) trình bày suy nghĩ của anh chị về bài học được nêu trong phần đầu của văn bản đọc hiểu: "Tuổi trẻ là đặc ân vô giá của tạo hóa ban cho bạn vô nghĩa với đời người là để tuổi xuân trôi qua trong vô vọng."