Bài 1. Cho tam giác ABC có B = 90 , vẽ M là trung điểm BC . Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh: a) ∆ ABM = ∆ ECM b) AB //CE Bài 2. Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ AH ⊥ BC a) Chứng minh: ∆AHB = ∆AHC b) Vẽ HM ⊥ AB, HN ⊥ AC. Chứng minh ∆AMN cân c) Chứng

bichthu200123

2 năm trước

Bài 1. Cho tam giác ABC có B = 90 , vẽ M là trung điểm BC . Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh: a) ∆ ABM = ∆ ECM b) AB //CE Bài 2. Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ AH ⊥ BC a) Chứng minh: ∆AHB = ∆AHC b) Vẽ HM ⊥ AB, HN ⊥ AC. Chứng minh ∆AMN cân c) Chứng minh MN // BC Bài 3. Cho tam giác ABC vuông tại A , biết AB = 3 cm ; AC = 4cm a) Tính độ dài BC b) Trên tia đối của AB lấy điểm M sao cho AM = AC. Trên tia đối của tia AC lấy điểm N sao cho AN = AB. Chứng minh BC = MN c) Chứng minh NB // MC

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 38 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

Các câu hỏi liên quan

Bài 1: Dựa vào yêu cầu dưới đây em sẽ đặt câu và chuyển đổi câu theo yêu cầu đã cho. 4. Would rather + V + than + V -> prefer + V-ing + to + V-ing 5. They/You/He/She + V(quá khứ HT). S+thanked/accused/apologized/…+ giới từ + that -> I/We thanked/accused/apologized (Sb hoặc to sb) + giới từ + Having + P2 Ex: They had won the games. I congratulated them on that -> I congratulated them on having won the games.

a. (x – 1)(5x + 3) = (3x – 8)(x – 1) b. 3x(25x + 15) – 35(5x + 3) = 0 c. (2 – 3x)(x + 11) = (3x – 2)(2 – 5x) d. (2x2 + 1)(4x – 3) = (2x2 + 1)(x – 12) e. (2x – 1)2 + (2 – x)(2x – 1) = 0 f. (x + 2)(3 – 4x) = x2 + 4x + 4

Trình bày diễn biến việc Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất

(x+3)° -(x-3)° = 6x+18 Giải pt ạ

Giúp e nữa vs ạ E đang cần gấp

Câu 3: Đốt cháy 2,16 gam nhôm bằng một lượng oxi vừa đủ thu được chất rắn A. a. Lập PTHH của phản ứng xảy ra. b. Tính thể tích khí oxi tham gia phản ứng (ở đktc) c. Tính khối lượng KMnO4 cần mang đi nhiệt phân để thu được lượng oxi trên.

Xác định 1 phép liên kết câu trong đoạn văn sau và ghi lại từ ngữ có tác dụng liên kết: " Trước hết, bãi bồi bên kia sông là biểu tượng cho vẻ đẹp của sự sống. Sự chan hòa của các sắc màu, từ màu lung linh của nắng đến màu vàng thau của đất, màu xanh non của cỏ cây…Đây thực sự là một thiên đường của sự sống." (Thúy Hà - Những bài văn chọn lọc, NXB Giáo dục Việt Nam)

Giải giúp mk nha. Mk cần gấp. Cảm ơn trước

Câu 1 ÔN TẬP a. Lập phương trình hóa học biểu diễn: - Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm từ KClO3; KMnO4. - Sự cháy trong oxi P, Mg, Al, CH4, S, K, C b. Cho biết trong các phản ứng trên phản ứng nào là phản ứng phân huỷ, phản ứng nào là phản ứng hoá hợp? Câu 2: Đốt cháy hoàn toàn 3,36 lít (đktc) CH4 trong bình chứa khí O2 a. Hãy viết phương trình hoá học. b. Tính thể tích khí O2 (ở đktc) đã tham gia phản ứng trên. c. Tính khối lượng KClO3 cần dùng để khi phân huỷ thì thu được một thể tích khí O2 ( đktc) bằng với thể tích khí O2 đã sử dụng ở phản ứng trên

1. Tìm số nguyên x, biết: a) x-2=3 b) x-15=20 c) x + 3 = 2 d) x + 20 = 15 e) 2-x=3 g) 15-x=20 2. Tìm số nguyên a, biết: a) |a|=1. Ta có: a = 1 hoặc ......a=- b) |a|=2. Ta có: a = .... hoặc a = ........ c) |a|=5 . .................................................................................................; d) |a|=17 . ..................................................................................................