Bài 1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới Huy Ngăn tổ chật chội, tối như bưng. Nằm chặt cứng trong kén, tôi nghe tiếng nhộn nhạo từ những ngăn tố bên cạnh. Những anh em cùng lứa tôi lần lượt chui ra. Trên nắp tổ của tôi cũng có nhiều bước chân rậm rịch. Ngoài ấy chắc là động vui lắm. Muốn cắn nắp tổ phải vươn cổ ra, lấy rằng cậy từng tí lớp sáp dày và dai. Công việc cũng khá vất vả, nhất là với ong non như tôi. Những bác ông già ở ngoài có thể cắn lớp tổ hộ tôi, như thế có hơn không? Nghĩ vậy, tôi lấy răng cho vào vách, gọi ầm ĩ. Tôi hét như sắp bị chết ngạt, vừa hét vừa thở hổn hển. Ông non bị chết ngạt, có thể lắm chứ. Hình như tôi đã làm toáng lên ghê lắm, đến nỗi bên ngoài có tiếng chân chạy nhốn nháo. Đội ong cấp cứu đã đến, họ lục đục đi lại, chạm râu vào nhau thì thầm bàn bạc. Ai đó gõ răng vào vách của tôi, băn khoăn nghe ngóng. Tôi cố gắng lắm mới khỏi bật cười. Trò đùa tinh quái ấy kéo dài một lúc lâu. Đến khi ngoài ngăn tổ chợt im lặng, rồi một giọng trầm trầm lọt vào… a) Hãy liệt kê những từ trong đoạn trích cùng loại với các từ trong từng nhóm sau sau và gọi tên mỗi nhóm: A. ong, tổ, cắn B. đêm ngày, nhảy múa, vui buồn C. mát rượi, mùa thu, thơm ngát D. um tùm, lép kẹp, E. đều đặn, nhanh nhẹn F. thoang thoảng, ào ào G. im ắng, ồn ào b) Trong những từ láy được liệt kê ở trên, hãy gạch dưới các từ mô phỏng đặc điểm của âm thanh, hình ảnh và cho biết tác dụng của chúng trong việc miêu tả, tái hiện sự việc trong đoạn trích. c) Từ “nghe ngóng” cùng loại với nhóm từ nào sau đây? Vì sao? A. mệt mỏi, tươi tốt, mơ mộng B. nhanh nhẹn, lo lắng, xinh xắn Bài 2: Đọc đoạn văn: “Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp. Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng: - Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm. Tôi hối hận lắm! Anh mà chết là chỉ tại cái tội ngông cuồng dại dột của tôi. Tôi biết làm thế nào bây giờ? Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này: - Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được. Nhưng trước khi nhắm mắt tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.” (SGK Ngữ Văn 6-Kết nối tri thức với cuộc sống – tập I) a. Dế Mèn và Dế Choắt đã có sự thay đổi như thế nào về cách xưng hô? Sự thay đổi đó nói lên điều gì? b. Theo em sự hối hận của Dế Mèn có thật lòng không? Vì sao em biết điều đó? c.Nêu một bài học mà theo em Dế Mèn đã rút ra được từ lỗi lầm của bản thân. d. Có bạn cho rằng lỗi lầm của Dế Mèn có thể sửa chữa có bạn lại không đồng tình? Ý kiến của em? Từ đó em rút ra bài học gì cho mình? Bài 3: Đọc đoạn văn sau: “Một hôm, tôi sang chơi, thấy trong nhà luộm thuộm, bề bộn, tôi bảo: - Sao chú mày sinh sống cẩu thả quá như thế! Nhà cửa đâu mà tuềnh toàng. Ngộ có kẻ nào đến phá thì thật chú chết ngay đuôi! Này thử xem: khi chú chui vào tổ, lưng chú phải lồm cồm đụng sát lên mặt đất, làm cho ai trên vệ cỏ nhìn sang cũng biết chú đương đi đứng chỗ nào trong tổ. Phỏng thử có thằng chim Cắt nó dòm thấy, nó tưởng mồi, nó mổ một phát, nhất định trúng giữa lưng chú, thì chú có mà đi đời! Ôi thôi, chú mày có lớn mà chẳng có khôn. Ngẫm ra thì tôi chỉ nói lấy sướng miệng tôi. Còn Dế Choắt than thở thế nào, tôi cũng không để tai. Hồi ấy tôi có tính tự đắc, cứ miệng mình nói tai mình nghe chứ không biết nghe ai, thậm chí cũng chẳng để ý có ai nghe mình không.” (SGK Ngữ Văn 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống – tập I) a.Trong đoạn trích trên, những việc làm, thái độ nào của Dế Mèn là không nên? Vì sao? b. Dế Mèn và Dế Choắt không thân thiết nhau như những người bạn đồng trang lứa, em hãy suy nghĩ và lí giải vì sao? c. Đoạn văn trên, khi kể sự việc, tác giả có đan xen một đoạn nêu suy nghĩ của nhân vật, em hãy chỉ rõ và nêu tác dụng?