a mũ 4m nhân b mũ 4m - ( a mũ m nhân b mũ m + 1 ) ( a mũ 2m nhân b mũ 2m + 1) (a mũ m nhân b mũ m - 1 )

------------------------------------------------

Tìm từ nhiều nghĩa trong câu sau. Chỉ ra nghĩa gốc và nghĩa chuyển của nó. a, Mưa vẫn mưa bay trên tầng tháp cổ. b, Thân em như hạt mưa sa Hạt vào đài cát, hạt ra ruộng cày.

viết đoạn văn theo cách diễn dịch (6-8 câu) Chủ đề : môn toán

Cho các chất sau K, CO2 Na2O Fe2O3 Mg CaO N2O5 ZnO SO2 ,Ba ,CuO FeCl3 P2O5 Al .Chất nào tácdụng được với: a) H2 b) O2. c) H2O . Viết các phương trinh hóa học xảyra (ghi rõ điều kiện nêu có).

Vẽ chibi/mầm bất lực (mầm thì 2 pé nha) NL: Lên càng cao học càng khó, mới ngoảnh đi không nghe giảng xíu mà khổ sở mãi mới làm đc 1 bài:v

Tìm điệp ngữ trong đoạn trích sau đây và phân tích tác dụng tu từ của các điệp ngữ đó. Ôi cơn mưa quê hương Đã ru hát hồn ta thuở bé, Đã thấm nặng lòng ta những tình yêu chớm hé Nghe tiếng mưa rơi trên tàu chuối, bẹ dừa, Thấy mặt trời lên khi tạnh những cơn mưa. Ta yêu quá như lần đầu mới biết Ta yêu mưa như yêu gì thân thiết Như tre, dừa, như làng xóm quê hương. Như những con người biết mấy yêu thương. Ôi tuổi thơ, ta dầm mưa ta tắm. Ta lội tung tăng trên mặt nước sông Ta lặn xuống, nghe vang xa tiếng sấm Nghe mưa rơi, tiếng ấm tiếng trong. (Nhớ cơn mưa quê hương, Lê Anh Xuân)

Đề :phân tích đa thức thành nhân tử lm nhanh hộ mi với (hết điểm r TvT)

Trình bày sự phát triển của chủ nghĩa tư bản Anh vào thế kỉ 17 và những hệ lụy của nó

làm hộ mình chướng ngại vật 2 và 3 với