Đốt cháy hoàn toàn 8,1g trong bình chứa khíO2 a) viết phương trình phản ứng xãy ra b) tính thể tính O2 (đktc) đã tham gia phản ứng c) tính khối lượng oxit tạo thành

1 …………………………………………………………… - I saw her last night. 2 ………………………………………………………… - Her neighbor gave her a nice dress. 3 ………………………………………………… - They returned to America two weeks ago. 4 ………………………………………………… - Mr. Robinson bought a poster. 5 ………………………………………………… - My father was in Ha Noi last month. 6 ………………………………………………… - He traveled to Nha Trang by coach. 7 ………………………………………………… - She went to the doctor because she was sick. 8 ………………………………………………… - Nam left home at 7 o’clock yesterday

Khi cho nước nóng vào ly thủy tinh thì ly dày hay ly mỏng sẽ dễ bể hơn?

Làm giúp mình 3 câu trắc nghiệm này với ạ. Mình vội lắm!!!!

Mọi người giúp em làm bài này vs ạ . Em cảm ơn trước ạ.

Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 phép nhân hóa.

em hãy chỉ ra hình thức chiến đấu khác nhau của người dân Việt Nam chúng ta trong cuộc chiến chống covid 19

Giúp mình câu 2 vs ạ, đang cần gấp

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: KHI CON TU HÚ Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín,trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không... Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi! Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu! (Tố Hữu) Câu 1. Nêu nội dung chính của bài thơ.? Câu 2. Phương thức biểu đạt chính? Câu 3. Câu: “Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi!” thuộc kiểu câu gì, xét theo mục đích nói? Câu 4. Em hiểu ý nghĩa của hình ảnh “con chim tu hú”ở cuối bài thơ như thế nào:

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy. Với người láng giềng đang lúc lâm nguy Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn. Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan Chính phủ đón về cách ly trong doanh trại Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường. Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương Mình mở cửa đón họ vào bến cảng Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ. Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim. Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam! (Đất nước ở trong tim, bài thơ của cô giáo Chu Ngọc Thanh, Gia Lai) Trả lời các câu hỏi sau: Câu 1. Bài thơ trên nói về sự kiện gì? Cảm xúc của tác giả trong bài thơ? Câu 2. Việc trích dẫn ý kiến của thủ tướng trong bài thơ có tác dụng gì? Câu 3. Ý nghĩa của hai dòng thơ: Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Câu 4. Hãy rút ra thông điệp của bài thơ? Từ thông điệp ấy, Anh/chị thấy bản thân mình cần học tập và phát huy điều gì để làm rạng danh con người Việt Nam.