Giúp mik đi mấy bn mik sắp thi òi

a, x^3-8y^3-x^2+4y^2 b, x^3 -x+3x^2y +3xy^2-y+y^3 pt thành nhân tử

Tìm x nguyên: 4x^3 =<13x Lú thật r :(

Một ca nô đi xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 2 giờ; đi ngược dòng từ bến B đến bến A mất 3 giờ. Biết vận tốc dòng nước là 10km/giờ. Tính chiều dài quãng đường AB?

1. Tỉnh Hà Tĩnh giáp những tỉnh nào? Nước nào? 2. Dân số Hà Tĩnh là bao nhiêu? Trên địa bàn Hà Tĩnh có các dân tộc nào sinh sống? Và chủ yếu là dân tộc nào? 3. Chặng đường lịch sử vẻ vang 190 năm của tỉnh Hà Tĩnh (1831- 2021) gồm có những giai đoạn nào? 4. Người Hà Tĩnh đã hun đúc nên những truyền thống quý báu gì mang bản sắc riêng của quê hương, vùng đất Hà Tĩnh? 5. Hiện nay tỉnh Hà Tĩnh có bao nhiêu huyện, thị xã, thành phố? 6. Em hãy nêu một số di tích lịch sử văn hóa tâm linh của tỉnh Hà Tĩnh? ( đền Chợ Củi (huyện Nghi Xuân), chùa Hương Tích (huyện Can Lộc), đền thờ Nguyễn Thị Bích Châu (thị xã Kỳ Anh),…)

Câu 1: Đọc 2 đoạn văn và trả lời 1. Một cô bé mười lăm tuổi, được mẹ chở đi đánh cầu lông. Xe hai mẹ con bị va quẹt, đồ đạc trên xe văng tung tóe. Người mẹ vội vàng gom nhặt, vài người đi đường cũng dừng lại phụ giúp còn cô bé thờ ơ đứng nhìn. Đợi mẹ nhặt xong mọi thứ, cô bé leo lên xe và thản nhiên dặn: “Lát về mẹ nhớ mua cho con li chè!”. 2. Một cậu học sinh khi được hỏi về ca sĩ nổi tiếng mà cậu hâm mộ, cậu đã trả lời rất rành mạch về cách ăn mặc, sở thích của ca sĩ đó. Nhưng khi được hỏi về nghề nghiệp, sở thích của cha mẹ cậu, cậu ta ấp úng, không trả lời được. a/ Xác định chủ đề và phương thức diễn đạt của hai đoạn văn. b/ Câu nói : “ Lát mẹ về nhớ mua cho con li chè!” của cô bé, và thái độ “ấp úng không trả lời được” của cậu bé đã gợi cho em suy nghĩ gì? ( viết từ 2 đến 4 câu trình bày suy nghĩ của em . c/ Tìm và gọi tên hai phép liên kết khác nhau trong đoạn văn 2. Mọi người giúp em vs Em cảm ơn ạ

rút gọn biểu thức chứa căn bậc 2

Chỉ ra những ẩn dụ, hoán dụ trong câu thơ sau: Bấy lâu nghe tiếng má đào Mắt xanh chẳng để ai vào, có không?

Bài 3: Khi chia một số cho 85 ta thấy dư 51. Hỏi phải thêm vào số bị chia bao nhiêu đơn vị để thương tăng thêm 5 đơn vị và phép chia không còn dư nữa? Bài 4: Một phép chia 2 số tự nhiên có thương là 6 và số dư là 51. Tổng số bị chia, số chia, thương số và số dư bằng 969. Tìm số bị chia?

Vẽ sinh vật viễn tưởng đi mng Vd: Elf, người cá, ngựa bt bay,... Full line nha ;-; Nhớ đẹp