Tìm giá trị của biến số khi (x+1)(2x-1)(x^2+1/2)=0

tìm giá trị của biến số để giá trị của mỡi biểu thức sau =0

a) (x+1)(2x-1)(x2+1/2)

b) (2y+m)(3y-m) với m là hằng số

Thu gọn đa thức A(x)=3x^5-6x^2 -12x^3+9+11x

cho 2 đa thức sau

A(x)=3x5-6x2 _12x3+9+11x

B(x)=7x2__9x+12x3_3x5_7

a)sắp xếp đa thức A(x),B(x) theo từng lũy thừa giảm dần của biến

b) tính C(x)=A(x)+B(x)

D(x)=A(x)-B(x)

c)chứng minh rằng đa thức C(x) không có nghiệm

Tìm x biết 3x+3x+1+3x+2=117

Tìm \(x:\)

\(3x+3x+1+3x+2=117\)

Tìm cặp số nguyên x, y biết x + y +xy = 2

Tìm cặp số nguyên x; y biết :

x + y +xy = 2

Tìm các số không âm x, y, z thỏa mãn x + 3.z = 8; x + 2.y = 9 và x + y + z lớn nhất

Tìm các số không âm x, y, z thỏa mãn: x + 3.z = 8; x + 2.y = 9 và x + y + z lớn nhất

Bài 3.2 trang 10 sách bài tập toán 7 tập 2

Kết quả phân loại trình độ học tập khi kết thúc năm học 2006-2007 của toàn bộ học sinh trường THCS Nguyễn Trãi như sau :

- Loại kém 5%

- Loại yếu 15%

- Loại trung bình 55%

- Loại khá 20%

- Loại giỏi 5%

Hãy biểu diễn kết quả trên bằng biểu đồ hình chữ nhật ?

Tìm x biết |x-3|- x=7

Tìm x:

a, |x-3|- x=7

b, |x-3|=x-1

c, |2x+8|+4x=10

Bài 3.1 trang 9 sách bài tập toán 7 tập 2

Diện tích rừng trồng tập trung của tỉnh Quảng Ninh trong một số năm, từ năm 2000 đến năm 2008 (tính theo nghìn ha) được cho trong bảng sau :

a) Dấu hiệu ở đây là gì ?

b) Năm 2006 tỉnh Quảng Ninh trồng được bao nhiêu nghìn ha rừng ?

c) Biểu diễn bằng biểu đồ hình chữ nhật

d) Nhận xét về tình hình trồng rừng của tỉnh Quảng Ninh trong thời gian từ năm 2000 đến 2008

Tìm số nguyên a nhỏ nhất để 3^2014 +3^a chia hết cho 10

Tìm số nguyên nhỏ nhất để 32014 +3a chia hết cho 10

Tìm các số nguyên x, y biết x-2xy+y-3=10

Tìm các số nguyên x,y biết: x-2xy+y-3=10