chứng minh rằng nếu nhân các giá trị của dấu hiệu với 1 hằng số thì trung bình cộng của dấu hiệu cũng được nhân lên với hằng số đó ?

a)|x+25|+|-y+5|=0 b)|x-40|+|x-y+10|bé hơn hoặc bằng 0

phân tích hình tuong nhân vật tru tình trong bai tho luu biệt khi xuất duong của phan bội châu

Một ca nô xuôi dòng một quãng đường ô tô dừng lại 10 phút do đó để đến B đúng hẹn xe phải tăng vận tốc thêm 5km/h trên quãng quãng đường còn lại tính vận tốc dự định và thời gian dự định của ô tô

Trong các nguyên tắc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh có nguyên tắc sau: "Chủ động hướng học sinh vào việc phát triển các kỹ năng nhận diện và đối phó một cách an toàn với các tình huống nguy hiểm". 1. Thầy/cô hiểu về nguyên tắc này như thế nào? 2. Thầy/cô vận dụng nguyên tắc này như thế nào trong việc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tại trường thầy/cô đang giảng dạy? Lấy ví dụ cụ thể để chứng minh.

Nội dung của 2 câu tục ngữ: "Không thầy đố mày làm nên" và "Học thầy không tày học bạn" có mối quan hệ như thế nào. Trình bày suy nghĩ của em bằng đoạn văn khoảng 7 câu, trong đó có sử dụng câu đặc biệt.

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB/AC=5/12 và AC-AB=14 Tính các cạnh của tam giác ABC.

giúp mk nhanh nha các bạn có bài viết cho mk tham khảo với cuộc thi tự hào đội thiếu niên tiền phong HCM nha có cả lịch sử về ngày thành lập í ND:Cảm xúc bản thân đối với các thành tích của đội niềm tự hào là đội viên,những tấm gương (thiếu nhi làm nghìn việc tốt)gương sáng học tập,cảm nghĩ về giáo viên tổng phụ trách liên đội

1.Một hình chữ nhật có chu vi gấp 8 lần chiều rộng , có diện tích là 363. a.Hãy tính chu vi hình chữ nhật đó. b.Nếu chiều dài giảm 1/5 của nó để diện tích không thay đổi thì chiều rộng phải thay đổi như thế nào. 2.Cho hình vuông ABCD có diện tích là 18 cm vuông đường chéo BD của hình vuông đã cho dài bao nhiêu cm?

Cho tam giác ABC cân tại A gọi E, D lần lượt là trung điểm của AB và AC. a ,Chứng minh tứ giác BE DC là hình thang cân . b ,gọi P ,Q lần lượt là trung điểm của BE và CD cho BC = 12 cm Tính ED. PQ. câu c, Gọi I là giao điểm của CE và PQ Chứng minh AB song song với ID. d, Trên cạnh BC lấy K sao cho BK = 2/3 BC Chứng minh A,I, K thẳng hàng (làm câu d là chính nha Mn) giúp mk