Gió chiều thu hiền hòa Rung bờ tre xào xạt Bầy sẻ vui nhả nhạc Rộn rã khúc sông quê Ngày hai buổi đi về Qua cầu tre lắt lẻo Tiếng bạn cười trong trẻo Vang vọng hai bờ sông Bạn nào chỉ ra cho mình các biện pháp nghệ thuật và biện pháp nghệ thuật đó ở chỗ nào giúp mình với ạ. mình đang cần gấp!!!! mình sẽ vote luôn ạ

"Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn.” 1.Tác dụng của các phép tu từ được sử dung trong đoạn văn trên? 2.Cho biết nội dung của đoạn trich trên?

Bài giữa em không hiểu ai chỉ em bài đó nha

có bao nhiêu số bình phương nhỏ hơn hoặc bằng 500 là tổng của ba số nguyên liên tiếp

theo kế hoạch một tổ công nhân phải sản xuất được 1000 sản phẩm theo một thời gian nhất định .khi làm được 3 ngày ,do cải tiến kĩ thuật ,năng suất tăng 20% so với ban đầu .vì thế tổ ko những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn 1 ngày mà còn làm thêm được 20 sản phẩm .hỏi theo kế hoạch ,mỗi ngày tổ sx đc bao nhiêu sp

tìm x thỏa: a) sinx = $\frac{1}{2}$ giúp vs coi

khối lượng công việc tăng 32%.Hỏi phải tăng số người lao động thêm bao nhiêu % để tăng suất lao động 10%

vẽ một con gà con, k tô màu cx đc vẽ nhiều hơn 1 bc :))

Trình bày các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật không xương sống

Khối 6 của một trường có tổng cộng 80 học sinh . Trong dịp tổng kết cuối năm số học sinh giỏi bằng một phần năm số học sinh cả khối số học sinh trung bình bằng 1 phần 4 số học sinh cả khối còn lại là học sinh yếu kém Tính số học sinh mỗi loại