Giúp e 1 câu này thôi . Gấp ạ !!!. Sẽ vote 5*

Giúp mình giải bt này với. Mình cần gấp lắm.

Chụp cho mình bài ghi Giáo dục quốc phòng bài 1 với ạ ^^

Bài 4: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi “Tôi an ủi lão: - Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết nó là hóa kiếp cho nó đấy, hóa kiếp để cho nó làm kiếp khác. Lão chua chát bảo: - Ông giáo nói phải! Kiếp con chó là kiếp khổ thì ta hóa kiếp cho nó để nó làm kiếp người, may ra có sung sướng hơn một chút… kiếp người như kiếp tôi chẳng hạn!... Tôi bùi ngùi nhìn lão bảo: - Kiếp ai cũng thế thôi, cụ ạ! Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng? - Thế thì không biết nếu kiếp người cũng khổ nốt thì ta nên làm kiếp gì cho thật sướng?” (Trích Ngữ văn 8 – tập I – Nhà xuất bản Giáo dục) a. Nhân vật “lão” trong đoạn trích trên là ai? Nhân vật ấy có trong tác phẩm nào? Ai là tác giả? Đoạn trích trên kể về sự việc nào? b. Xét theo mục đích nói, câu văn cuối đoạn trích thuộc kiểu câu nào? c. Cho câu chủ đề sau: “Qua câu chuyện về cuộc đời và cái chết của nhân vật “lão”, người đọc thấy được tình cảnh khốn cùng, số phận bi thảm của người nông dân trước Cách mạng tháng Tám.” Hãy triển khai câu chủ đề trên thành đoạn văn 12 câu theo phép luận lập T-P-H, trong đó có sử dụng một câu cảm thán (gạch chân, chú thích)

Cho 0,54 gam kim loại Al vào dung dịch HCl 2M loãng, dư hòa tan hoàn toàn sinh ra V lít khi ở đktc. 1. Xác định giá trị của V. 2. Tính khối lượng muối tạo thành sau phản ứng 3.Tính V dd HCl tham gia phản ứng trên

Vẽ anime hoặc chibi bùn NL:Vậy là đx đánh mất 1 ng tốt r.Ngta đx hết yêu mik r thì đành buôn vậy.Chúc thảo và việt hp TÔI THUA RỒI

2.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: điệp từ, liệt kê trong đoạn thơ sau: Đêm trằn trọc nỗi mưa nguồn chớp bể Thương Lý Sơn đảo khuất giữa mây mù Thương Cồn Cỏ gối đầu lên sóng dữ Thương Hòn Mê bão tố phía âm u 3.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: so sánh trong đoạn thơ sau: Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa Ngàn năm trước con theo cha xuống biển Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc Các con nằm thao thức phía Trường Sơn Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn 4.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: điệp từ, liệt kê trong đoạn thơ sau: Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa Có ngờ đâu hôm nay ta trở lại Quê hương ta tất cả vẫn còn đây Dù người thân đã ngã xuống đất này Ta lại gặp những mặt người ta yêu biết mấy Ta nhìn ta, ta ngắm, ta say Ta run run nắm những bàn tay 5.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: so sánh trong đoạn thơ sau: Quê hương là một tiếng gà Bình minh gáy sáng ngân nga xóm làng Quê hương là cánh đồng vàng Hương thơm lúa chín mênh mang trời chiều 6.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, điệp từ, liệt kê trong đoạn thơ sau: Ta đi ta nhớ núi rừng Ta đi ta nhớ dòng sông vỗ bờ Nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô Bũa cơm rau muống quả cà giòn tan ... 7.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: nhân hóa trong đoạn thơ sau: Nhắn người viễn xứ phương xa Sông quê (Links to an external site.)Links to an external site. đò vẫn mặn mà ngóng trông Cò bay thẳng tắp cánh đồng Lúa vừa chín rục mênh mông thảm vàng 8.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: đối lập trong đoạn thơ sau: Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. 9.Tìm và nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật: ẩn dụ trong đoạn thơ sau: Chỉ có thuyền mới hiểu Biển mênh mông nhường nào.

đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu ngày xưa có một người thợ săn bắn rất tài câu in đậm câu rất tài

IV. Choose the best answer to complete each sentence (7 points) 1. London is famous for …………… red buses. A. it’s B. its C. it D. their 2. I always get …………… in my stomach before visiting the dentist. A. worms B. butterflies C. crabs D. hedgehogs 3. That dog isn’t …………… it looks. A. more dangerous than B. as dangerous as C. dangerous as D. dangerouser than 4. There are …………… stores on the street. A. hundreds of B. hundreds C. hundred of D. of hundreds 5. …………… means creating new products from used materials. A. Reduce B. Reuse C. Recycle D. Rebuild 6. The wall …………… A. is high one meter B. has one meter C. is one long meter D. is one meter high 7. We always need more players. Why don’t you come…………… ? A. on B. along C. with D. after 8. Airmail is ………….. than surface mail. A. much expensive B. very more expensive C. much more expensive D. more much expensive 9. She started learning English 3 years ago. A. She started learning English 3 years. B. She has learnt English for 3 years. C. She started learning English since 3 years. D. She learnt English since 3 years. 10. This programme is very …A. inform B. information C. informative D. informing 11. He has a garage. That garage is …………A. him B. of him C. his D. of his 12. “- …………. a nice T-shirt, Trang!” _ “ Thank you” A. How B. What C. Which D. It 13. Trees drop their leaves in the ………A. spring B. summer C. autumn D. winter 14. I can’t understand why ……………… such bad words. A. did she say B. does she say C. she said D. she says 15. If we cut down more trees, there …………… more floods. A. are B. were C. have been D. will be 16. That is …………… book I’ve ever read. A. the borest B. the boring C. the most boring D. the most bored 17. Mineral water is …………… A. uncoloured B. uncolourful C. colourless D. uncolour 18. We should use reusable water bottles ………… of plastic ones. A. instead B. because C. despite D. however 19. ………… you swim when you were ten? A. Can B. Could C. Will D. Might 20. We should use ………… pens and pencils to reduce rubbish. A. reliable B. reusable C. refillable D. sociable 21. You should pay more …………… in class. A. part B. care C. notice D. attention 22. Who is ………… of the two girls? A. tallest B. the tallest C. taller D. the taller 23. You had better ………… if you want to catch the bus A. to run B. running C. run D. ran 24. Are there …………… stores on your street?A. a B. an C. any D. the 25. Do you go out ………… ? A. in the afternoon on Fridays B. on Fridays in the afternoon C. on afternoons Friday D. on Friday afternoons 26. ………… lives in a very big house. A. A Queen of England B. Queen of England C. The Queen of the England D. the Queen of England 27. How long ……………… there before moving here? A. did you live B. do you live C. have you lived D. will you live 28. On Sunday mornings I stay in bed ………… 8 o’clock. A. until B. at C. from D. to 29. She studies very well but she always feels ……… when she faces a lot of people. A. unconfident B. confidently C. unconfidently D. confidence 30. We shouldn’t cross the street outside the …………. A. pavement B. foot lane C. sidewalk D. zebra crossing 31. Tom: “…………” - Jake: “She is kind.” A. What does your teacher like? B. What would your teacher like? C. What does your teacher look like? D. What is your teacher like? 32. …………… long or short? A. Does Mai have hair B. Is Mai’s hair C. Does Mai’s hair have D. Is Mai of hair 33. Nam can wait hours for his friends without getting angry. He is a ………… boy. A. hard-working B. free C. patient D. active 34. He likes stamps. He is a stamp ………… A. collect B. collecting C. collector D. collects 35. Look at ………… girl over there. A. one B. the C. that D. a

làm hộ em với ạ mọi ng làm ra giấy cho em cúng đc ạ