Trong phần mở đầu văn bản "Bàn Luận Phép Học " của Nguyễn Thiếp đã dẫn câu châm ngôn :" Ngọc không mài không thành đồ vật ,người không học không biết rõ đạo ".câu châm ngôn cho em suy nghĩ gì về vai trò của việc học đối với mọi người ?

Cần phải trộn dd NaOH 5% với dd NaOH 10% theo tỉ lệ khối lượng như thế nào để thu được dd NaOH 8% Làm theo quy tắc đường chéo ạ ;-;

A. PHONETICS Chọn một phương án A, B, C hoặc D ứng với từ có phần gạch chân được phát âm khác với các từ còn lại (Ghi phiên âm bên cạnh các đáp án) 1. A. thank B. there C. think D. both 2. A. chemist B. scholar C. chorus D. machine 3. A. question B. nation C. pollution D. collection 4. A. hour B. head C. house D. hundred 5. A. earthquake B. ethnic C. weather D. healthy 6 A. what B. which C. when D. who 7. A. cough B. though C. rough D. tough 8. A. kitchen B. children C. chaos D. watch 9. A. village B. message C. luggage D. teenage 10. A. vision B. compulsion C. decision D. provision 11. A. moon B. soon C. flood D. food 12. A. head B. heavy C. bread D. great 13. A. says B. plays C. prays D. stays 14. A. ocean B. cotton C. chopstick D. solid 15. A. teacher B. seat C. meat D. bear 16. A. angry B. many C. language D. passage 17. A. tidal B. sight C. minor D. sick 18. A. market B. scare C. depart D. card 19. A. bury B. hurry C. runny D. sunny 20. A. union B. unique C. underground D. uniform 21. A. skims B. works C. stops D. laughs 22. A. fixes B. pushes C. misses D. goes 23. A. cries B. buzzes C. studies D. supplies 24. A. holds B. notes C. replies D. sings 25. A. keeps B. gives C. cleans D. prepares 26. A. runs B. fills C. draws D. catches 27. A. drops B. kicks C. lives D. hopes 28. A. types B. knocks C. changes D. wants 29. A. drinks B. rides C. travels D. leaves 30. A. buses B. causes C. plates D. fridges 31. A. washed B. worked C. hoped D. received 32. A. opened B. knocked C. played D. occurred 33. A. rubbed B. tugged C. stopped D. filled 34. A. raised B. closed C. excused D. increased 35. A. tipped B. begged C. quarreled D. carried 36. A. tried B. obeyed C. cleaned D. asked 37. A. packed B. added C. worked D. pronounced 38. A. watched B. phoned C. referred D. followed 39. A. naked B. booked C. worked D. walked 40. A. laughed B. washed C. helped D. weighed

Digi công chúa Sofia, or tradi thì phải vẽ đẹp, hôm nay khó tính, không nhận tranh fail 🤟 - Tôi hận tôi đã ngây thơ, đem tình yêu hiến dâng người hết. Bây giờ tôi chẳng con chi, khi người ngoảnh mặt mà đi. 👉👈

Giúp e với mng ạ, mk sắp thi rồi

Tìm số nguyên n để biểu thức sau có giá trị nguyên lớn nhất J= $\frac{3n+7}{n-6}$ - $\frac{n+1}{n-6}$ - $\frac{2n-17}{n-6}$

He is a good football player => He is..

A. Phần Việt Nam ( 14 đ) Câu 1( 6đ) Bằng những dẫn chứng lịch sử từ năm 1941 đến năm 1945, em hãy làm rõ vai trò của lãnh tụ NAQ- HCM đối với Cm tháng 8 năm 1945. Câu 2 (5 đ) Tại sao Đảng ta phát động cao trào kháng Nhật cứu nước? Diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước? Ý nghĩa lịch sử của cao trào kháng Nhật cứu nước đối với Cách mạng tháng 8 năm 1945 Câu 3( 3 đ) Chiến lược" chiến tranh cục bộ" ( 1965-1968) và chiến lược "chiến tranh đặc biệt" ( 1961-1965) của Mĩ ở miền Nam Việt Nam có điểm gì giống và khác nhau? B. Phần lịch sử Thế Giới. ( 6đ) Câu 4( 3 đ) Hoàn cảnh lịch sử của Hội nghị Ianta thág 2/1945? Hội nghị ianta đã có những quyết định quan trọng nào? Câu 5 ( 3đ) Nêu những dẫn chứng tiêu biểu về sự phát triển " thần kì" của nền kính tế Nhật bản? Theo em, những Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển đó?

GỌI TÊN OXIT, BAZO. MUỐI, AXIT NHẬN BIẾT CHẤT: VD DÙNG QUỲ TÍM NHẬN BIẾT AXIT LÀM QUỲ TÍM THÀNH ĐỎ. BAZO QUỲ TÍM CHUYỂN THÀNH XANH. MUỐI TRUNG HÒA KHÔNG LÀM QUỲ TÍM CHUYỂN MÀU. TÍNH NỒNG ĐỘ MOL TÍNH THEO PTHH PT SẮT TÁC DỤNG VỚI OXI. Mọi người giúp em với em đang cần gấp!

Tìm số nguyên n để biểu thức sau có giá trị nguyên lớn nhất J = $\frac{3n+7}{n-6}$ - $\frac{n+1}{n-6}$ - $\frac{2n-17}{n-6}$