Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB<AC). Lấy D thuộc AC, dựng đường tròn đường kính CD cắt BC tại E và BD tại F a, CM BF vuông góc CF, DE vuông góc BC b, CM các tứ giác ABCF, ABED nội tiếp c, CM FD, ED, AD là các đường phân giác của tam giác AEF d, AB cắt CF tại H. CM H là trực tâm của tam giác BCD

Viết đoạn văn trình bày cho luận điểm “ học kết hợp với làm bài tập thì mới hiểu bài “ ( mn giúp mình với, mai mình nộp rồi, cảm ơn ạ! )

1.nhận thức của đứa bé về thế giới sẽ thay đổi ntn từ khi ra đời đến khi lớn lên đc thể hiện trong Văn bản? 2.theo tác giả khái niệm ng khác đc hiểu ntn? 3. Theo a/c chấp nhận sự tồn tại của khách thề , của ng khác như một lực lượng đối lập của bản thân mk có vài trò ntn trong vc rèn luyện tính cách của 1 đứa trẻ? 4. Anh/cj có đồng tình với bản chất của VC học do tác giả đưa ra hay ko? vì sao?

Giải bất phương trình |x^2-x|-2/x^2-x-1 lớn hơn hoặc bằng 0

Cuộc cách mạng tiêu biểu trong giai đoạn 1873-1884

vẽ anime/chibi lo lắng ik mai chanh thi ròi :((lo quá chúc mn thi tốt nhó

Cho 3 góc AOB ; góc BOC ; góc COD theo thứ tự biết góc AOB = 35 độ; BOC = 55 độ ; COD = 90 độ a) Chứng tỏ OA và OD là 2 tia đối nhau b) Lấy E thuộc tia đối của tia Ob. Tính góc AOE và COE

hãy lập lưới thức ăn với các sinh vật của một góc trong nhà giúp mk vs mk đang cần gấp

đề bài này sai đk ạ? Đã là hình lập phương sao có cạnh a√2 có cạnh a được ạ?

Mọi người ơi giúp e nhé e cảm ơn nhìu ạ