một vận động viên xe đạp đang leo dốc. Biết rằng độ cao từ chân dốc lên đỉnh dốc là h=10m và đoạn đường dốc dài l=50m, khối lượng của người và xe m=70kg, lực ma sát của mặt đường cản trở chuyển động của người và xe là Fms=50N. Hãy tính: a) Công và vận động viên tiêu tốn để vượt dốc b) Hiệu suất của công đó

Đốt cháy 1 kim loại m chưa rõ hoá trị cần dùng 6,72l oxi ở đktc và tạo ra 20,4 gam oxit. Tìm kim loại m và khối lượng m phản ứng

Cau nay lam nhu nao a .giai thich cac buoc cho em voi

các bạn giúp mình với mình cảm ơn

Nguyên tử đang ở trạng thái kích thích thứ nhất. Kích thích nguyên tử để bán kính quỹ đạo electron tăng 25 lần. Tỉ số giữa bước sóng hồng ngoại lớn nhất và bước sóng nhìn thấy nhỏ nhất mà nguyên tử có thể phát ra bằng? A. 108/25 B. 86/35. C. 91/32. D. 63/17

1 người đi từ nhà đến nơi làm việc lúc 5h sáng với vận tốc 40km/h. Đến nơi người đó làm việc trong 3h rồi quay về với vận tốc 30km/h. Biết người đó về đến nhà lúc 11h30. Tính quãng đường từ nhà đến nơi làm việc Giúp mk với

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Biết AB = 6cm, AC = 8cm. a) Chứng minh : ∆BHA∽∆BAC b) Tính độ dài đoạn thẳng BH. c) Vẽ BD là tia phân giác ABC(D∈ AC). BD cắt AH tại I. Chứng minh: BH.AD= IH.BA

Chọn 4 câu thơ mà em tâm đắc nhất trong bài "Bầm ơi" và lí giải vì sao em tâm đắc (viết thành đoạn văn ít nhất 8 câu) giúp mk với

1.Bài tập 1: Chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây. Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào. Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em giải thích. a. Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi (Tố Hữu) b. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) c. Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. ( Võ Quảng) d. …trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. (Đoàn Giỏi) 2.Bài tập 2: Viết một đoạn văn miêu tả (5 đến 7 câu) có sử dụng phép so sánh. Chỉ ra được các kiểu so sánh và tác dụng của phép so sánh đó. 3. Bài tập 3: Dựa vào những thành ngữ đã biết, hãy viết tiếp vế B vào chỗ trông dưới đây để tạo thành phép so sánh a. Khoẻ như… b. Đen như…. c. Trắng như… d. Cao như… 4. Bài tập 4: Tìm những câu văn có sử dụng phép so sánh trong hai đoạn văn sau: a. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cúng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.. (Bài học đường đời đầu tiên) b…Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt, đổ ra con sông Cửa Lớn, xuôi về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng lớn hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây đước mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,…lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai. (Sông nước Cà Mau)

Bác Tú là đại biểu hội đồng nhân dân xã H. Bác Linh là nông dân của xã đã đến gặp bác Tú phản ánh việc cán bộ xã bán đất công và xây dựng nhà trái phép. Việc bác Linh phản ánh là đúng hay sai ? vì sao ?