nước biển và đại dương có những chuyển động nào , nêu những chuyển động đó

Giúp mình với ạ=))) Mình cảm ơn!

Cho đơn thức M= -12x3y2.163x2y a, Thủ gọn M, sau đó tìm bậc của đơn thức thu được b, Tính giá trị của M tại x=-1; y=-1

Trong kĩ thuật gì để tiết kiệm và nâng cao chất lượng sơn người ta phải làm gì

nhân dịp tết trồng cây, khối sáu thực hiện buổi lao động trồng một số cây lớp 6A trồng được 7/24 tổng số cây, lớp 6C trồng được 1/3 tổng số cây lớp 6B trồng được 45 cây. a) Tính tổng số cây cả 3 lớp phải trồng. b) Số cây lớp nào trồng được nhiều nhất?

Kể tên một số quyền cơ bản của công dân ( ít nhất 6 quyền )

Tổ quốc Việt Nam xanh ngát có sạch đẹp mãi được không điều đó tùy thuộc hành động của bạn chỉ thuộc hành động vào bạn mà thôi để đó tùy thuộc hành vào bạn mà thôi. BÀI HỌC RÚT RA

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi : Tuấn là không chỉ là học sinh giỏi mà còn là một người con hiếu thảo . Nhà Tuấn nghèo lắm , sau Tuấn còn có 3 em nhỏ . Tuấn đang học lớp 6 thì mẹ mất , bố thì hay đau ốm . Tuấn có thể sẽ phải nghỉ học để giúp bố nuôi các em CÂU HỎI : NẾU EM LÀ TUẤN ,TRONG HOÀN CẢNH NÀY , EM SẼ LÀM GÌ ? 2 : NẾU EM LÀ BẠN CÙNG LỚP TUẤN , EM SẼ LÀM GÌ ?

Một thửa ruộng hình bình hành có tổng độ dài của đáy và chiếu cao là 161m và chiều cao bằng 3/4 cạnh đáy. Tính diện tích của thửa ruộng đó. Giúp em câu 2 có tính nửa chu vi ko tính thì bảo có hộ em ạ

Bài 13 : Quyền được bảo vệ , chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam . 1.Đánh dấu x vào câu những việc làm thực hiện quyền trẻ em. A. Làm khai sinh đúng thời gian quy định cho trẻ. B. Không bắt trẻ em làm những công việc nặng nhọc. C. Không cho trẻ em hút thuốc, uống rượu, cờ bạc. D. Động viên trẻ em đến trường. E. Bắt trẻ em đi ăn xin. F. Không cho trẻ tham gia các phong trào của trường, của lớp vì sợ mất thời gian. G. Lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện ngập. H. Quan tâm, chăm sóc trẻ khuyết tật. Bài 14 : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 2.Đánh dấu x vào câu thể hiện những việc làm bảo vệ môi trường. A. Tích cực trồng cây gây rừng. B. Xả rác bừa bãi trong sân trường. C. Đánh bắt cá bằng điện, bằng chất nổ. D. Săn, bắt động vật quý hiếm. E. Tắt đèn, quạt điện khi ra khỏi phòng. F. Khoá vòi nước cẩn thận khi sử dụng xong. G. Đi vệ sinh đúng nơi quy định. H. Không sử dụng bao bì bằng ni lông. I. Chăm sóc và bảo vệ cây xanh. J. Tái chế đồ phế thải. K. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học, nơi ở. Bài 16 : Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo. 3.Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào thể hiện quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo ? A. Nghiêm cấm bỏ tôn giáo này theo tôn giáo khác. B. Mỗi gia đình đều duy trì các ngày giỗ để nhớ ơn tổ tiên. C. Hùng không có đạo nên không bao giờ vào nhà thờ. D. Hằng năm, các phật tử đều tiến hành trọng thể ngày Lễ Phật đản. E. Mỗi sáng chủ nhật, Nam thường đi lễ nhà thờ. F. Dù không có đạo nhưng năm nào gia đình Lan cũng tổ chức ăn Resveillon. 4. Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào là mê tín dị đoan ? A. Đầu năm, mọi người thường đến những nơi tôn nghiêm để cầu mong điều tốt lành. B. Đám cưới nào cũng vậy, bắt buộc phải có lễ rước dâu. C. Trước mỗi kì thi, Nam thường khấn cầu để mong đạt kết quả tốt. D. Năm nào nhà Dũng cũng cúng rằm tháng bảy (cúng cô hồn). E. Trước khi quyết định những vấn đề quan trọng của gia đình, ông Sáu thường gieo quẻ xem bói. F. Năm nào cũng vậy, tối 30 Tết, nhà Nhi cũng cúng giao thừa. G. Trước khi đồng ý cho các con lấy vợ , ông Tư thường xem tuổi con dâu có hạp với gia đình hay không? H. Đầu năm , gia đình em thường có tục xem tuổi người xông đất. 5. Đánh dấu x vào những hành vi mê tín dị đoan. A. Đi xem bói. B. Xin xăm. C. Đi lễ chùa. D. Lên đồng. E. Thờ cúng ông bà , tổ tiên . F. Đi lễ nhà thờ. G. Không ăn chuối trước khi đi thi . H. Không xuất hành vào ngày lẽ. I. Mồng một Tết kiêng quét nhà. J. Ăn xôi đỗ thật nhiều trước khi đi thi. K. Cúng cô hồn vào rằm tháng bảy.