1.Rèn kỹ năng quan sát , tìm ý . Từ văn bản trên , em hãy dựa vào gợi ý sau mà rút ra dàn ý bằng cách đọc kỹ từng phần trong văn bản, tìm ý, điền ý vào chỗ trống ( bằng những cụm từ , không diễn đạt thành câu văn ): Dàn ý tham khảo: Mở bài: nhan đề (1).............................. Thân bài: từ “Buổi sớm nắng sáng” đến “lúc đăm chiêu, gắt gỏng”.(2) 2.1: Buổi ............................................................................................................................... 2.2: Buổi ............................................................................................................................... 2.3: Ngày......................................................................................................................... 2.4: Buổi .............................................................................................................................. 2.5: Chiều.............................................................................................................................. 2.6: Chiều.............................................................................................................................. 2.7 Mặt trời ......................................................................................................................... 2.8 Nguyên nhân biển đẹp: do biến đổi màu theo ............................................................ => Miêu tả cảnh đẹp của biển qua từng khoảng thời gian, từng góc độ khác nhau. Kết bài: từ “Biển nhiều khi rất đẹp" đến “ánh sáng tạo nên" - (3). Nêu .............................................của..............................về sự thay đổi cảnh sắc của biển. 2.Rèn sử dụng từ ngữ khi miêu tả: Văn bản trên được tác giả sử dụng nhiều từ láy gợi tả và dùng rất nhiều tính từ gợi màu sắc , em hãy tìm : - 5 từ láy gợi tả :.............................................................................................................................................. - 5 tính từ chỉ đặc điểm về màu sắc: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Từ đó em học tập được ở tác giả điều gì khi dùng từ ngữ trong văn miêu tả ? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................

Phần b vs c bài 4 mn ơi giúp mình

Một mảnh vườn hình chữ nhật có nửa chu vi là 307m, chiều dài hơn chiều rộng là 97m. a) Tính diện tích của mảnh vườn đó ? b) Trên mảnh vườn đó người ta đã sử dụng hết 1/5 diện tích đất trồng rau. Hỏi diện tích đất còn lại là bao nhiêu mét vuông ?

T or F 1. Water accounts for two-thirds of our Earth's surface. 2. The main reason for water pollution is from agriculture. 3. The water we drink is totally clean and safe.

Có ai giỏi Vật lí giúp mik với ạ Bằng các dụng cụ như: chai nhựa (chai nước lọc), giấy bạc bọc thức ăn, dây đồng (lấy từ dây điện) hãy thiết kế dụng cụ dò điện tích trên các thiết bị điện.

Câu 1 : tìm x thuộc Z biết a/ -5 ( x -3 ) + 4 ( x - 5 ) = 13 b/ 5x + 12 = 3 ( x - 8 ) Giải giúp mik nhaaaa mn. MIK VOTE 5 SAO VÀ CẢM ƠN NHAA!!!!!.❤❤❤ Ai chơi ff kb chơi với mik đi !!!! Nick ff : Thanh3737C

Tìm GTLN hoặc GTNN của: a.A=3(3x-12)^2 -37 b.B=(x-3)^2 + |x^2-9|+25

Lớp 6 làm nhanh nhé cực ít kiếm 10 điểm nhanh nha các bn

TẢ QUYỂN SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 5,TẬP 2 CỦA EM. ***KHÔNG CHÉP MẠNG***

Các bn giúp mik lm câu 4 ý c và d Vâu 5 ý d Câu 6 ý b