Vì sao chữ quốc ngữ tuy dễ học nhưng ko có đk phổ biến trong thời kì này

bài 4 hoặc 5 nha cả 2 thì càng tốt

Ta có mặt phẳng (P) vuông góc với mặt phẳng (Q) và đường thẳng AB vuông góc với mặt phẳng (P) , đường thẳng CD vuông góc mặt phẳng (Q). Chứng minh rằng AB vuông góc với CD. Mình cảm ơn nhiều

Giúp mình với ạ mình cần gấp Trong một lớp học khi xếp 5 học sinh ngồi một bàn thì thừa một bàn . Nếu có thêm một bàn nữa thì vừa đủ 4 người ngồi một bàn . Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh và bảo nhiêu bàn

giup em vs a Cho hàm số . Tìm giá trị của m để: a) Hàm số đồng biến với mọi x > 0 b) Hàm số nghịch biến với mọi x > 0

Suy nghĩ về hậu quả khi con người không nghiêm khắc với bản thân mình đoạn văn 200 từ

Cho kim loại vào dung dịch HCl. Thì KL tăng=???

Đọc bài ca dao sau: Con sông kia bên lở bên bồi Bên lở thì đục, bên bồi thì trong Con sông kia nước chảy đôi dòng Biết rằng bên đục, bên trong, bên nào? Viết 1 đoạn văn ngắn, trình bày giá trị của biện pháp tu từ và cách dùng từ được tác giả sử dụng trong bài ca dao. Giups với ạ!!!

: Cho nửa đường tròn đường kính AB = 2R , C là trung điểm của cung AB . Trên cung AC lấy điểm F bất kì . Trên dây BF lấy điểm E sao cho BE = AF. a)  AFC và  BEC có quan hệ với nhau như thế nào. b) CMR  FEC vuông cân . c) Gọi D là giao điểm của đường thẳng AC với tiếp tuyến tại B của nửa đường tròn . CMR: tứ giác BECD nội tiếp được.

Cho 2,88g hỗn hợp X gồm Fe, Mg, Cu ( Số mol mỗi kim loại bằng nhau) tan hoàn toàn trong 50ml dung dịch HNO3 a(M) (dư 11,25% so vs lượng lấy vào), thu được dung dịch Y và 336ml (dktc) hỗn hợp Z ồm 4 khí NO2, NO, N2O, N2 ( trong đó số mol N2 bằng số mol NO2. Cô cạn ddY thu đc 12,26g muối khan a. Trong Y có muối nào b/ Vt pt, tính a Giải bài này bằng phương pháp bảo toàn e nha (Bài này e từng lm r mà quên huhu) NO SPAM