Một vật AB đặt trước một thấu kính phân kì có tiêu cự 20 cm cho ảnh A'B' cách AB 90 cm.Tính khoảng cách từ vật đến thấu kính và từ ảnh đến thấu kính.

cho (O;R) đường kính AB. gọi H là trung điểm của AO. Qua H vẽ đường thẳng vuông góc với AO cắt đường tròn lần lượt tại M và N . I là một điểm nằm giữa H và M, AI cắt đường tròn tại K. a. chứng minh AI.AK=2R^2 b, chứng minh AI.AK=AM^2 c, Gọi G là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MIK chứng minh G nằm trên đường thẳng cố định NHỜ MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI

1.Dơi có đặc điểm cấu tạo và tập tính như thế nào để thích nghi với đời sống bay? 2.Tại sao khi dơi đậu, thường treo mình trên cành cây? 3.Dơi thường kiếm ăn vào thời gian nào? 4.Bộ dơi được chia thành mấy nhóm? 5.Dơi có lợi hay có hại?

Mọiiii ngườiiii giải giúp e voiiii ạ

Cho một Ankin (ở thể lỏng trong điều kiện thường) phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3, trong NH3 ,sau phản ứng thấy khối lượng bình chứa tăng 2,05g và xuất hiện 4,725 gam kết tủa màu vàng nhạt sau đó chuyển sang màu xám. Xác định CTPT của Ankin.

TÌM vecto pháp tuyến của đường thẳng song song với trục oy

IV. Put the verbs in brackets in the correct verb tense. 1. I’m tired. I might (go) to bed early tonight. 2. When Dave (start) (work) in that factory? 3. My grandparents will (go) to Hanoi this summer. They (want) to visit their friends and some relatives there. 4. How long David and Tome (know) each other? – They (know) each other since 2000. 5. Hung (be) lazy. He (not do) anything at home. He often (spend) hours (lye) on the sofa and (play) video games. 6. Where Ann (be) ? – She (water) the flowers in the garden now. 7. I (lose) my car last night. 8. Students must (complete) all homeworks before class. 9. How you (feel) now? – I’m tired and sleepy. 10. How about your last vacation? – It (be) wonderful. We (travel) to Hawaii by plane. The sea (be) beautiful and the food (be) delicious. We (have) a great time there. Giups mik với các senpai ơi

Hai người thợ dệt được 270m vải.nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người Thu hai dệt thêm 8m Thi người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10m. Hỏi mỗi người de dệt duoc bao nhiêu m vải

Câu 1: Ý nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của bài văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): * 1 điểm A. là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiên, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể. B. Những nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ nội dung và tính cách, số phận nhân vật, và nghệ thuật trong tác phẩm.Tùy chọn 2 C. Các nhận xét đánh giá của truyện xuất phát từ suy nghĩ chủ quan của người viết. D. Bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) cần có bố cục mạch lạc, có lời văn chính xác, gợi cảm.Tùy chọn 4 Câu 2: Cho đoạn văn sau: Từ việc miêu tả hoạt động của các nhân vật, Nam Cao đã gián tiếp đưa ra một tình thế lựa chọn đối với lão Hạc mà các dấu hiệu của nó đã được chuẩn bị ngay từ đầu. Đó là việc giải quyết cái sống và cái chết: sống liệu có giữ được mảnh vườn cho con mà vẫn có cái để mà ăn hay không (bán mất mảnh vườn sẽ là một trọng tội không thể tha thứ được của lão đối với vợ con); hay là chết thì sẽ giữ được mảnh vườn, lương tâm yên ổn? Nhưng nếu chết thì phải chết như thế nào, chuẩn bị cho nó ra sao?… Cuối cùng, lão Hạc lựa chọn cái chết. Đầu tiên lão để cho cậu vàng chết trước. Sau đó mới đến mình. Lão âm thầm chuẩn bị, dọn dẹp chu tất một con đường sạch sẽ để bước đến nhà mồ (nhờ ông giáo giữ vườn để khỏi ai tranh chiếm, nhòm ngó, gửi cầm 30 đồng bạc để cậy bà con lo liệu ma chay nếu mình có mệnh hệ gì). Lão đã chọn cái chết trong còn hơn phải sống khổ, sống nhục. Lão đã chết một cách cao ngạo và thảm khốc. Chỉ có bằng cách này lão mới khỏi phạm vào mảnh đất thiêng dành cho con mình, mới có thể chấm dứt kiếp sống lay lắt, héo úa.... Đoạn văn trên phù hợp với nội dung của đề văn nghị luận nào? * 1 điểm A. Phân tích tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao. B. Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật lão Hạc. C. Phân tích hoàn cảnh xã hội mà nhân vật được đặt vào. D. Phân tích nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật của Nam Cao Câu 3: Cách trình bày của đoạn trên theo trình tự nào? * 1 điểm A. Từ khái quát đến cụ thể B. Từ riêng đến chung C. Từ quá khứ đến hiện tại D. Nêu trực tiếp vấn đề. Câu 4: Đoạn văn trên lập luận theo phương thức nào * 1 điểm A. Quy nạp. B. Diễn dịch. C. Song hành. D. Tổng phân hợp.

.............................................