a) Hãy nêu rõ sự khác biệt giữa cách đo độ cao tương đối và cách đo độ cao tuyệt đối
b) Trình bày sự phân loại núi theo độ cao.
A.
B.
C.
D.

Có 45 người tham gia một cuộc họp. Quan sát sự quen nhau giữa họ, người ta thấy rằng: nếu hai người có số người quen bằng nhau thì lại không quen nhau. Gọi S là số cặp người quen trong cuộc họp (cặp người quen nhau không kể thứ tự sắp xếp giữa hai người trong cặp).
1) Xây dựng ví dụ để \(S=870\)
2) Chứng minh \(S\le 870\).
A.
B.
C.
D.

Một vật rơi tự do khi chạm đất thì vật đạt tốc độ 30m/s. Hỏi vật rơi từ độ cao nào? Lấy g = 10m/s2.
A.
B.
C.
D.

Hoàn thành các phương trình sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có)
a) C6H5OH + K → b) C2H5OH + HCl →
c) C2H5CHO + AgNO3 + NH3 + H2O → d) CH3COOH + Na2CO3 →
A.
B.
C.
D.

Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của phép tu từ hoán dụ trong ý biểu đạt ý thơ ở câu thơ sau:
“Hạnh phúc ở mỗi bàn tay vun xới”
(“Với Đảng mùa xuân” – Tố Hữu)
(2,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

(2 điểm)
Đọc đoạn văn và trả lời các yêu cầu dưới đây:
"Ở lâu trong cái khổ, Mỵ quen khổ rồi. Bây giờ Mỵ tưởng mình cũng là con trâu con ngựa"“Con ngựa, con trâu làm còn có lúc, đêm nó còn được đứng gãi chân, đứng nhai cỏ, đàn bà con gái nhà này thì vùi vào công việc cả đêm cả ngày
" Mỗi ngày Mị không nói lùi lũi như con rùa nuôi trong xó xửa"" Ngựa vẫn đứng yên gãi chân nhai cỏ, Mị thổn thức nghĩ mình không bằng con ngựa"( " Vợ chồng A Phủ"- Tô Hoài)
1. Những thủ pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng trong những câu văn trên?
2. Nêu hiệu quả, ý dụng của những thủ pháp nghệ thuật ấy?
3. Từ những câu trích trên, anh (chị) hãy viết một đoạn văn quy nạp ( khoảng 10-12 câu) nói về tình cảm, thái độ của nhà văn với đối tượng miêu tả?
A.
B.
C.
D.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên và nêu tác dụng.
A.
B.
C.
D.

A.
B.
C.
D.

Nội dung đoạn trích trên là gì ? (1đ)
A.
B.
C.
D.

Anh/Chị hiểu như thế nào về ý kiến: “Hành trình leo núi ban tặng nhiều giá trị và phần thưởng hơn việc đến được đỉnh núi”?
A.
B.
C.
D.