Mình cần gấp giúp mik vote cho. Cảm ơn! Bài 2 nha

Xác định các biện pháp tu từ và và phân tích ngắn gọn tính hình tượng trong các trường hợp sau: 1) Tháng giêng ngon như cặp môi gần 2) Thuyền về có nhớ bến chăng Bến thì 1 dạ khăng khăng đợi thuyền 3). Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay

trình bày đặc điểm hệ hô hấp của chim bồ câu thích nghi vs đời sống bay lượn

Cho tứ diện ABCD có 2 mặt (ABC) và (BCD) là 2 tam giác cân có chung cạnh đáy BC. Gọi I là trung điểm BC. a) Chứng minh: BC vuông góc với mặt phẳng (ADI) b) Gọi AH là đường cao của tam giác ADI. Chứng minh: AH vuông góc mặt phẳng (BCD)

Chính sách nào thâm độc nhất? Vì sao? ( Bài 19-lịch sử lớp 6) Càng nhiều ý càng tốt ạ MỌI NGƯỜI GIÚP MÌNH VỚI Ạ ,MAI MÌNH THI MỘT TIẾT RỒI

Viết văn nghị luận về tư tưởng đạo lý Đề: giữ gìn môi trường sống xanh sạch đẹp

Why have the fish in the lake died?

a) Tại sao nốt sần được hình thành ở rễ nông hay rễ sâu của hộ đậu? b) Tại sao cây phi lao phát triển được trên các vùng đất cát nghèo đạm?

Đốt cháy hết 19,5 gam kim loại kẽm(Zn) Tạo thành hợp chất kẽm oxit (ZnO). a) Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí cần dùng để đốt cháy hết lượng kẽm trên. b) Để có lượng khi oxi trên thì cần bao nhiêu gam Kali clorat(KClO3) bị nhiệt phân ở nhiệt độ cao. ( Biết rằng các phản ứng xảy ra hoàn toàn và các khi đo ở điều kiện tiêu chuẩn.)

Hấp thụ hoàn toàn 4,48 l khí SO2 ( đktc) vào dung dịch Ba(OH)2 1M. Sau phản ứng thu được 22,7 g kết tủa. Tinh thẻ tích Ba(OH)2 đã dùng