Bài 2. Tìm các từ cùng thuộc một trường từ vựng trong đoạn trích trên? Tác dụng của trường từ vựng đó. Chà! Giá quẹt một que diêm mà sưởi cho đỡ rét một chút nhỉ? Giá em có thể rút một que diêm ra quẹt vào tường mà hơ ngón tay nhỉ? Cuối cùng em đánh liều quẹt một que. Diêm bén lửa thật là nhạy. Ngọn lửa lúc đầu xanh lam, dần dần biến đi, trắng ra, rực hồng lên quanh que gỗ, sáng chói trông đến vui mắt. (Cô bé bán diêm – An-đéc-xen) giúp mik với ;-;

Giúp mik gấp ạ :(( Đặt 2 câu với mỗi mẫu câu nêu quan điểm: 1.find st /doing st + adj 2.Think(that)st /doing st is + adj

tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số y=căn(1-sin(x²)) -1

Liệt kê các ngữ động từ có thể tách rời và nêu nghĩa cả Anh và Việt (nếu có) (A closer look 2) -Bạn nào giúp mình với mình đang cần gấp😬

Cho mình nghĩa của tất cả 4 đáp án ạ 14. She __________ the new words before using them in her writing. A. looks up B. looks after C. looks out D. looks into

Viết phương trình hóa học của lưu huỳnh dioxit tác dụng vs dung dịch bazo tạo thành muối và nước CÀNG NHÌU CÀNG TỐT Ạ

Lm đúng+có giải thích=ctlhn 1. The poem shows the wonderful _________________of the poet. ( SENSITIVE) 2. It is becoming __________________difficult to find a job nowadays. ( INCREASE) 3. The house is large, but it is terribly___________________to live in. ( COMFORT) 4. John went to bed early because he had had a ______________day. ( TIRE) 5. The vase got broken_________________. ( ACCIDENT)

Chuyển câu hỏi trực tiếp dưới đây thành câu gián tiếp. ‘Did your brother enjoy the party last night, Peter?’ Jane asked.

Giải hộ bác hhhhh votttte không dùng quỳ tím hãy nhận biết hai dung dịch chứa HcL và NaOh h2So4 Na2So4

giups minhf voiws a minhf cam on a