Một giờ có 60 phút. Hỏi 1/4 của 3 giờ có bao nhiêu phút ? Lớp 3

quốc hội khóa VI đã có những quyết định trọng đại gì?

Câu 39 ,42 và giải thích giùm mình 💟

Trong máy khâu có mấy chi tiết ? Nêu rõ chuyển động của từng chi tiết này ( no copy , làm đúng vote ctlhn)

số lớn nhất có 5 chữ số có tổng các chữ số bằng 21

Mọi người ơi giúp mik cái này Nhanh nhá! Câu 4 ý

câu 1. viết một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu về làm thế nào để tiết kiệm năng lượng bằng tiếng anh câu 2.viết một đoạn văn ngắn khoảng - câu về travelling in the future bằng tiếng anh giúp mình với ạ

Người học nhiều không nhất định là người có văn hóa. Người có kiến thức rộng cũng không nhất định là người có văn hóa. Rất nhiều khi, học vấn và địa vị của một người hoàn toàn không đại biểu rằng người ấy là người có văn hóa. Kì thực, văn hóa của một người là đến từ sự tu dưỡng đạo đức, đến từ sự nâng cao tâm tính của người ấy. Cho nên, nếu chỉ có học vấn cao mà khuyết thiếu sự tu dưỡng đạo đức thì đó không nhất định đã là người thực sự có văn hóa. Một người, nếu có thể đặt tâm tu dưỡng, có thể tự giác ngay cả khi không có người nhắc nhở, có thể ước thúc (tự ràng buộc được sự tự do của bản thân), lương thiện suy nghĩ cho người khác thì mới thực sự là người có văn hóa. (Trích bài viết trên http://giaoducthoidai.vn) Câu 1 (0.5 điểm). Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 2 (0.5 điểm). Chỉ ra quan điểm chính của tác giả thể hiện trong văn bản? Câu 3 (1.0 điểm). Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của phép tu từ đó

1) Nêu những sự kiện lớn tương ứng với niên đại trong phong trào Tây Sơn 2) Nêu những nét chính về kinnh tế dưới triều Nguyễn ở nữa đầu TK XIX

Nêu đặc điểm khắc nhiệt giữa khí hậu của tây âu, chung âu và nam âu? Giúp mình với