Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm, đường cao AH (H ∈ BC). Kẻ phân giác BD của tam giác ABC (D ∈ AC) cắt AH tại E. a/ Chứng minh: ΔABH đồng dạng ΔCBA. b/ Tính độ dài các đoạn thẳng BC, BD. c/ Chứng minh: AD.AE=CD.EH.

Trong hệ sinh thái có các thành phần sau: vi sinh vật, dê, sâu ăn lá cây, chim ăn sâu, hổ, cáo, cỏ. a, vẽ sơ đồ lưới thức ăn trong hệ sinh thái đó b, Chỉ ra mắt xích chung của lưới thức ăn c, Phân tích các thành phần sinh vật trong hệ sinh thái đó Giúp hộ mình vs!! Mình sắp nộp bài rồi! Ai trả lời nhanh và đúng tớ cho 5 sao và CTLHN

Giúp mình HUHU chắc câu cuối thôi :( cho tam giác ABC vuông tại A có AB<AC. Kẻ đường cao AH ( H thuộc BC ) a) Chứng minh tam giác HBA đồng dạng với tam giác ABC b) Chứng minh AB^2 = HB.BC c) Trong tam giác ABC kẻ phân giác AD ( D thuộc BC ). Trong tam giác ADB kẻ phân giác DE ( E thuộc AB ) ;trong tam giác ADC kẻ phân giác DF (F thuộc AC)

Hai trường THCS có tất cả 450 học sinh dự thi vào trường THPT X với tỉ lệ trúng tuyển là 75% và 60%. Tính số học sinh dự thi của mỗi trường biết tích số học sinh trúng tuyển của hai trường là 21870 học sinh

Vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng?

? Chân khớp có quan hệ họ hàng gần với ngành nào ? Cá voi có quan hệ họ hàng gần với loài vật nào

Tính nhiệt độ cân bằng của nước 3 sôi 2 lạnh biết nước sôi ở 100 độ C nước lạnh ở 20 độ C nước sôi và nước lạnh chỉ chuyền nhiệt cho nhau, lượng nước sôi và nước lạnh cùng đơi vị đo.

1. Mở đầu tác phẩm, Mị xuất hiện trong hình ảnh: “Lúc nào cũng cúi mặt, mặt buồn rười rượi”. Đêm tình mùa xuân tới, tâm trạng Mị có sự thay đổi: “đã từ nãy Mị thấy phơi phới trở lại. Trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm tết ngày trước”. Hãy phân tích hình ảnh Mị trong hai lần miêu tả trên, từ đó làm nổi bật sức sống tiềm tàng mãnh liệt ở nhân vật này

1.Nêu giá trị của dòng biển đối với con người và sinh vật biển. Mong mn giúp mình !!!!

Tính diện tích và chu vi của một khu đất hcn có chiều dài =$\frac{1}{4}$km,Chiều rộng =$\frac{1}{8}$km