Đường kính của 1 bánh xe đạp là 6dm . Hỏi bánh xe đó đã lăn được bao nhiêu vòng nếu xe đạp đi được quãng đường dài 940m

Giúp em bài này với ạ! Em cảm ơn nhiều!!!!!!! bài 1: 1 người đi xe đạp từ a đến b với vận tốc 15km/h . sau đó 1 thời gian , 1 người khác đi xe máy cũng xuất phát từ a với vận tốc 30km/h và nếu ko có j thay đổi sẽ đuổi kịp người đi xe đạp tại b .nhưng sau khi đi đc 1/2 quãng đường , người đi xe đạp giảm bớt vận tốc 3km/h nên 2 người gặp nhau tại c cách b 10km. tính quãng đường ab Bài 2: 1 người đi xe đạp từ a đến b trong 1 thời gian quy định với vận tốc xác định. nếu người đó tăng 3km/h sẽ đến sớm hơn 1h.nếu người đó giảm 2km/h thì sẽ đến muộn hơn 1h.tính quãng đường ab , vận tốc và thời gian đi của người đó

X+9=36+45hay giúp tôi giải bài toán này với các bạn nhé toán lớp 2

Em hãy viết đoạn văn ( khoảng 200 từ) phát biểu cảm nhận của em về khổ thơ thứ 2 trong bài thơ "Viếng lăng Bác" của Viễn Phương

Giải phương trình nghiệm nguyên : x^3+y^3=2013

Để quản lý các cây xanh dọc theo con đường trung tâm thành phố, công ty cây xanh đã tiến hành đánh số cho các cây. Tuy nhiên công ty đã không đánh số liên tiếp từ một đến hết mà đánh số theo cách sau: cây đầu tiên tính từ đầu đường được đánh số 1, hai cây tiếp theo được đánh số 2, ba cây tiếp theo được đánh số 3,... và cứ thế cho đến cây xanh cuối đường. Yêu cầu: Hãy cho biết cây xanh thứ N tính từ đầu đường được đánh số bao nhiêu? Dữ liệu vào: Nhập từ bàn phím số nguyên dương N (1 nhỏ hơn bằng N nhỏ hơn bằng 10^9). Kết quả ra: Xuất ra màn hình số được đánh trên cây xanh thứ N. Ví dụ: Nhập từ bàn phím: Nhap N = 12 Xuất ra màn hình: So tren cay la : 5 Giải thích: Các cây được đánh số lần lượt: 1 2 2 3 33 4 4 4 4 555 55 66 ... Không yêu cầu cao => có chương trình là được a

Chi mình hỏi bài này (5+n) chia hết cho (n+1) Giúp mik với

Từ là một chuỗi kí tự liền nhau không có dấu cách. Đoạn văn bản là chuỗi gồm các từ cách nhau bởi ít nhất 1 dấu cách. Độ dài của từ là số lượng kí tự của từ. Cho đoạn văn bản, hãy cho biết số từ liền nhau có cùng độ dài lớn nhất. Ví dụ (trong hình). Các bạn đừng vào spam nha => bị cảnh báo đó

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Hùng vĩ của sông Đà không phải chỉ có thác đá. Mà nó còn là những cảnh đá bờ sông, dựng vách thành, mặt sông chỗ ấy lúc chỉ đúng ngọ mới có mặt trời. Có vách đá thành chẹt lòng Sông Đà như một cái yết hầu. Đứng bên này bờ nhẹ tay ném hòn đá qua bên kia vách. Có quãng con nai con hổ đã có lần vọt từ bờ này sang bờ kia. Ngồi trong khoang đò qua quãng ấy, đang mùa hè mà cũng thấy lạnh, cảm thấy mình như đứng ở hè một cái ngõ mà ngóng vọng lên một khung cửa nào trên cái tầng nhà thứ mấy nào vửa tắt phụt đèn điện. Trích Tùy bút Sông Đà - Nguyễn Tuân) 1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính? 2. Cảnh vật trong đoạn văn được nhà văn quan sát từ những góc độ nào và cảnh vật đó hiện ra như thế nào? Nêu hiệu quả nghệ thuật việc quan sát sông Đà ở nhiều góc độ đó. 3. Từ đoạn văn bản trên, hãy chỉ ra những đặc sắc trong phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân? Trả lời giúp em phần đọc hiểu và làm văn với ạ ngắn gọn thôi ạ nhanh lên nhé

Toán học xuất hiện trong rất nhiều lĩnh vực của đời sống. Trong bài toán tuần này, đưa ra một bài toán liên quan tới cách tạo ra quả bóng đá. Một quả bóng được khâu từ 32 miếng da gồm hai loại như hình vẽ: Biết rằng mỗi miếng màu đen chỉ giáp với 5 miếng màu trắng và mỗi miếng màu trắng giáp với 3 miếng màu đen. Hỏi có bao nhiêu miếng da màu trắng?