tìm m để hệ phương trình (1)mx+2y=m+1, (2)2x+my=2m-1 có nghiệm duy nhất và thỏa hệ thức x+y=6 mik đang cần gấp, ai giải giùm hứa vote 5 sao ạ, xin cảm ơn

Câu này làm sao đây mn? lâu r mình chưa học nên quên gần hết kiến thức r :)))

Viết 1 bài văn dài khoảng 1 trang rưỡi hộ mk nhé (5*)=)) Chứng minh tính chân lý trong bài thơ: Không có việc gì khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi và lấp biển Quyết chí ắt làm nên.

Người ta làm một thùng bằng tôn dạng hình lập phương không có nắp có cạnh là 5,5dm.Tính diện tích tôn để là thùng[ không tính mép màn]

Giúp mình vs mng ạ.các câu văn này mìk ko bk cách làm .đảm bảo 5 sao.cảm ơn

2 ô tô khởi hành cùng một lúc từ 2 địa điểm A và B cách nhau 180km đi ngược chiều nhau.Sau 2 giờ thì 2 xe gặp nhau. Tính vận tốc mỗi xe biết rằng xe đi từ A có vận tốc lớn hơn xe đi từ B là 10km/h.

Bài 1: Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau: 7 5 4 6 6 4 6 5 8 8 2 6 4 8 5 6 9 8 4 7 9 5 5 5 7 2 7 5 5 8 6 10 a) Dấu hiệu ở đây là gì ? b) Lập bảng “tần số ” và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2 : Điểm kiểm tra 1 tiết môn toán của một tổ học sinh được ghi lại ở bảng “tần số” sau: Điểm (x) 5 6 9 10 Tần số (n) n 5 2 1 Biết điểm trung bình cộng bằng 6,(63). Hãy tìm giá trị của n.

|5-6x| - 4= 3x Tìm x Các bạn giúp mình với ạ

Use the given words to write the complete sentences 1. What/ I / do / make you sad / so much ? 2.I / already / quit / job / when / she / join / company. 3.He / not able to eat / dinner / before / his wife / come home. 4.Anna / work / accountant / four years / before / she / promote . 5.My sister / finish lunch / by the time / I / walk / kitchen.

giải nhanh giùm mình, cám ơn nhiều!