Câu chuyện trong đoạn trích Vượt thác được kể từ ngôi thứ mấy? Nhân vật người kể chuyện là ai? Điểm nhìn của người kể chuyện có gì đặc biệt? Nêu tác dụng của việc lựa chọn hình thức kể chuyện ấy. làm giúp em bài này vs (câu chuyện vượt thác)

Cho hàm số : y=-2x A. Vẽ đồ thị hàm số B. Xét xem điểm B(-2,4) và C(3,5) có thuộc đồ thị hàm số y=-2x k ? C. Tìm tọa độ điểm C biết hoành độ điểm C bằng 3 D. Tìm tọa độ điểm D biết tung độ điểm D bằng 4

Giúp em hoàn thành câu 2 bài ngắn này với ạ

làm giúp em bài này vs (câu chuyện vượt thác)

Bài 12: Một người muốn đưa một vật có khối lượng 1,5 tạ lên cao 5m cần phải sử dụng một Palang như thế nào? Biết lực tác dụng tối đa của người đó là 500N và bỏ qua ma sát. Vẽ hình để minh họa. Người đó cần phải kéo dây một đoạn dài bao nhiêu?

Hãy chứng minh:văn chương đã làm cho tình yêu quê hương,đất nước trong ta thêm phong phú và sâu sắc bằng sơ đồ tư duy. Hiện mình đang cần gấp.Cảm ơn.

Một vòi nước chảy 4 giờ thì đầy bể . Hỏi khi chảy trong 3 giờ , 31 phút , 66 phút , 1 giờ 11 phút thì lượng đã chảy chiếm bao nhiêu phần bể ?

a) Có mấy kiểu so sánh? b) Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi: Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xoá. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thom như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cà bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi. Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ em. Râm ran. (Duy Khán) – Tìm biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn văn trên. Nêu tác dụng của biện pháp đó.

Làm dùm mik với mik đang cần gấp bài IV đầu nha

chu vi của một hình chữ nhật bằng 140m, hiệu giữa số đo chiều dài và chiều rộng là 10m . tìm số đo các cạnh của hình chữ nhật (giải toán bằng cách lập pt)