Tính diện tích hình chữ nhật có chu vi là 110 m nếu bớt chiều dài 3,5 m nhưng tăng chiều rộng 3,5 m thì được hình vuông

1.(take ) I feel tired . I ……………… a rest now . 2. (invent ) Marconi ……… the radio . 3.(act ) He likes …………. Movies very much . 4.(buy ) I ………. A ticket yesterday . My friends and I ( be ) ……. Going to see a movie tomorrow . 5.(play ) What are you doing ? – I ……….. “hide and seek ” with my cousin . 6.( have ) He ………. A very good time at the picnic last week. 7.(wait) I ………. For my friend for half an hour yesterday . 8.(speak ) People ……… English in Australia . 9. (do) Hoa is in the next room . She………. her assignment . 10. The doctor (come ) …………. While I (have )………… dinner . 11.(get ) Lan always ………… up at half past six . 12.( not/ go ) we ………….. to school tomorrow . 13.(work) He ……….. hard everyday . 14.(talk) She ………….. to her classmate now. 15.(not/be) They ………….. at home last night . 16.(finish) We …………. The work yesterday. 17.(turn) He told me ……….. off the radio . 18.(get) John and Sarah …………. married next month . 19.(learn) Peter and his friend …………….. English for four year . 20.(stay) Nam …………. In this village since 2013.

giúp mk bài này mk đang cần gấp có hình vẽ sẵn

Đoc văn bản sau và trả lời câu hỏi; Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền ai đậu bến sông trăng đó Có chở trăng về kịp tối nay? (Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục-2007, tr 39) 1. Văn bản trên được trích từ tác phẩm nào? Giới thiệu vài nét về tác phẩm đó. 2. Nêu nội dung của khổ thơ 3. Khung cảnh ở hai câu thơ đầu là gì? Phân tích giá trị của biện pháp tu từ và nêu lên dụng ý của tác giả Hàn Mặc Tử. 4. Cảnh sông trăng, hình ảnh con thuyền không bến và câu thỏi tu từ cuối khổ thơ gợi lên tâm sự gì của tác giả. 5. Viết một đoạn văn sử dụng thao tác lập luận bác bỏ, nêu cảm nhận của anh/chị về khổ thơ trên

Câu 3: (5 điểm) Ngôi trường Lý Tự Trọng thân thương là nơi lưu giữ bao kỉ niệm của các em với thầy cô với bạn bè, là nơi cho các em bao nhiêu tri thức, là nơi chấp cánh ước mơ cho các em được bay cao bay xa. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy viết một bài văn thuyết minh vể trường THCS-THSP Lý Tự Trọng.

Phong trào Đông Du diễn ra như thế nào

phân tích sự phát triển về giáo dục ,văn học của Quốc gia Đại Việt trong các thế kỷ X-XV?Nguyên nhân của sự phát triển đó? mong mọi người trả lời giúp ạ!!!!

Cho tam giác abc có đường tròn(I) với các điểm D,E,F theo thứ tự thuộc cạnh BC,CA,AB,Qua F kẻ đường thẳng song song với BC,cắt các đường thẳng AD và DE theo thứ tự M và N .Chứng Minh M là trung điểm của FN.

Viết một bài văn tả lại một cảnh đẹp mà em ấn tượng nhất.

I. Put the verbs in the correct tense What ( happen ) _____________________ if there were no cars in the world ? Soil ( not be ) ___________________ so polluted if the farmers didn’t use much chemical fertilizer. Factories won’t dump waste into rivers if the government ( fine ) __________________ them heavily. If light pollution ( happen ) _______________, animals will change their behavior patterns. We will save thousands of trees if we ( not waste ) ____________________ paper. What would you do if you ( be ) ________________ the president ?. If peope ( care ) __________________ about the environment, they wouldn’t dump waste into the lake. Nick ( not sneeze ) ________________ so much if the air was clean. If the local people drink the contaminated water, they (have)………….. ...........health problems. If there were more trees in this area, the air (be) ………….. ............................fresher. If the sun (shine) …………..............., we will walk to the mountain. If I (be) _________________the presidents, I (remove)________________all the factories out of the city. If people travel to work by bus, there ( be ) ___________________ fewer car fumes. If I were you, I ( look ) ____________________ for a new place to live. She may be late if she ( not hurry ) _____________________