Một thùng có thể tích 40dm3 chứa 3,96 kg khí cacbonic, biết rằng bình sẽ bị nổ khi áp suất vượt quá 60 atm. Khối lượng riêng của chạt khí ở điều kiện tiêu chuẩn là p = 1,98 kg/m3. Hỏi ở nhiệt độ nào thì bình bị nổ?

làm giúp em bài 5,6,7,9,10 vs ạ

Những vi khuẩn nào sau đây có khả năng quang hợp A) vi khuẩn sắt B) vi khuẩn oxi hóa lưu huỳnh C) nhóm vi khuẩn chuyển hóa các hợp chất chứa nito D) vi khuẩn lưu huỳnh màu tía

cho ∆ABC cân tại A, vẽ AH vuông góc BC tại H a) chứng minh: ∆ABH = ∆ACH. Suy ra H là trung điểm của BC b) từ H kẻ HE vuông góc AB tại E, HF vuông góc AC tại F. Chứng minh HE = HF c) chứng minh EF // BC giúp mik nha mn hứa sẽ vote 5 sao

một cái thùng bằng tôn ko có nắp dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài là 80cm,chiều rộng 4dm,chiều cao 6.2dm.tính diện tích tôn làm thùng,biết tổng diện tích mép thùng là 0.2m2

Cho sin alpha = 1/2 với 90° < a < 180°. Tính các giá trị lượng giác còn lại của alpha Trả lời: cos a = giúp em với ạ em cần gấp em cảm ơn

(2x^2-3x-1)^3 - (x^2-2)^3 - (x^2-3x+1)^3=0

Chỉ mình câu 2 bài toán đố với nha mình cần gấp

1. Một hình thang có đáy bé là 12 cm, đáy lớn gấp rưỡi đáy bé , chiều cao bằng trung bình cộng hai đáy. Tính diện tích hình thang. 2. Kết quả điều tra về ý thích một số môn thể thao của 100 học sinh khối 5 là: 12% đá cầu, 25% cầu lông, 13% cờ vua, 50% đá bóng. Tính HS mỗi môn.

How Nam has improved his English In the first year of lower secondary school, I had some difficulties in learning English. My English pronunciation was really bad and my English grammar was worse. I did not know how to improve them. I didn’t want my father and mother to know about this. One afternoon after the lesson, my teacher of English told me to wait for her outside the classroom. She took me to the school library and showed me cassettes of pronunciation drills kept in a glass bookcase. She also told me how to use an English - English dictionary to improve my English grammar. “Now I think you know what you should do”, said she. I made much progress and only one year later, I won the first prize in the English Speaking Contest held for secondary school students in my hometown. 1. What difficulties did Nam have in learning English in the first year? A. The pronunciation B. The grammar C. Both pronunciation and grammar D. The way of improving his pronunciation 2. Who wanted to meet him one afternoon after the lesson? A. His teacher B. One of his friends C. His father D. His mother 3. Where did Nam and his teacher go after that? A. to the town library B. to the school library C. to the teachers’ room D. to his house 4. What did the teacher show him then? A. A glass bookcase B. An English-English dictionary C. An English Grammar book D. Cassettes of pronunciation drills 5. What did he win in the English Speaking Contest one year later? A. The first prize B. The second prize C. The third prize D. The fourth prize