1.on/ May/ lan/ be/ will/ Sundy/ 25th / 13 _________________________________________________________ 2. call/ six/ willl/ I/ after/ o’clock/ again/her. _________________________________________________________ 3. you/ free/ morning/ be/ will/ tomorrow? _________________________________________________________ 4. Ho Chi Minh city/ her/ visit/ next year/ will/ parents. _________________________________________________________ 5. go/her/ we/ birthday/ will/ party/ to. ....................................... ..........................................

Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường.

Cho đoạn văn sau: “Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì…” (Bức tranh của em gái tôi - Tạ Duy Anh) Câu 1:Vì sao nhân vật tôi lại “ngỡ ngàng, rồi hãnh diện, sau đó là xấu hổ”? ( 1,0 điểm) Câu 2:Qua văn bản"Bức tranh của em gái tôi" em rút ra ra được bài học gì về thái độ ứng xử trước tài năng hay thành công của người khác ? ( 1.0 đ) Câu 3: Viết đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của em về nhân vật người em trong văn bản “Bức tranh của em gái tôi”, trong đoạn văn có sử dụng phó từ. Gạch chân 1 phó từ. ( 4,0 điểm) Làm giúp mik nha, đừng chép mạng giùm mik nha. Mik đang cần gấp mong mọi người giúp mik nha

giúp mình với, chiều mình nộp rồi

Gợi ý chi tiết câu 2 và câu 3 với mình cảm ơn trước nhé

hai vòi nước cùng chảy vào một bể ko chứa nc sau 4h thì đầy bể. Nếu mỗi vòi chảy riêng thì vòi thứ 2 chảy nhanh hơn vòi thứ nhất 6h. Hỏi vòi thứ hai chảy đầy bể trong thời gian bao lâu?

giúp mình với ạ Câu 1: Muối chua rau, củ, quả là ứng dụng của quá trình nào sau đây? A. Phân giải prôtêin. B. Lên men lactic. C. Lên men êtylic. D. Hô hấp hiếu khí. Câu 4: Trong các chất ức chế sinh trưởng của vi sinh vật, chất nào diệt khuẩn có tính chọn lọc? A. Clo. ​​​​​​​ B. Cồn, iốt. ​​​​​​​ C. Các hợp chất phenol. D. Các chất kháng sinh. Câu 3.Đối tượng vi sinh vật chủ yếu sử dụng trong quá trình lên men lactic là A. nấm men rượu. B. trùng roi. ​​​​​​​ C. vi khuẩn lactic. D. nấm mốc.

ve cho minh nha ^-^

Vật sáng AB đặt vuông gốc với trục chính của thấu kính hội tụ có độ tụ D=+5 (đp) và cách thấu kính một khoảng 30cm. Ảnh A'B' của AN qua thấu kính là A.Ảnh thật, nằm sau thấu kính cách thấu kính một đoạn 60cm. B.Ảnh ảo,nằm trước thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20cm. C.Ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính một đoạn 60cm. D.Ảnh thật,nằm sau thấu kính, cách thấu kính một đoạn 20cm. Giải ra chi tiết hộ với ạ._.

... giải chi tiết ........... .....