Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB, SC. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (ABN) và (SCD). b) Chứng minh đường thẳng BN song song với mặt phẳng (SDM). c) Xác định các điểm I,J lần lượt là giao điểm của đường thẳng AN và đường thẳng MN với mặt phẳng (SBD). d) Tính tỉ số IB/IJ. Giúp mình bài này vs có hình vẽ nữa ạ Mình cần gâdp trong hôm nay '-'

Đoạn văn trong bài là lời nói của Lạc Long Quân trong truyện Con Rồng cháu Tiên,nếu ai ko nhìn rõ thì có thể lên mạng đọc nhá

Giúp tớ với ~ Làm ơn đi mòa 😭😭 Bài 7 : Tính e, ( $\frac{1}{10}$ - 1 ) . ($\frac{1}{11}$ - 1) . ( $\frac{1}{12}$ - 1) ... ($\frac{1}{98}$ - 1) . ( $\frac{1}{99}$ - 1) . ( $\frac{1}{100}$ - 1 ) g, ( 1 - $\frac{2}{2.3}$ ) . ( 1 - $\frac{2}{3.4}$ ) . ( 1 - $\frac{2}{4.5}$ ) ... (1 - $\frac{2}{99.100}$ )

Nêu vai trò của thủy tức, sứa, san hô?

Câu 4: Truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh gợi cho em suy nghĩ gì về công cuộc phòng chống thiên tai của nhân dân ta từ xưa đến nay?

Câu 3: Thánh Gióng là một truyện cổ tràn đầy tinh thần yêu nước và có hình tượng nghệ thuật đẹp đẽ. Dựa vào truyện Thánh Gióng em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

Câu 2: Có ý kiến cho rằng nhờ được thần mách bảo, Lang Liêu đã được nối ngôi vua, em có đồng ý không? Vì sao?

Câu 1: Hãy xác định cơ sở trong những truyện truyền thuyết đã học ở lớp 6.

viết về sở thích vẽ bằng tiếng anh viết dài tí chứ ko cần dài

Câu 1: Hãy xác định cơ sở trong những truyện truyền thuyết đã học ở lớp 6. Câu 2: Có ý kiến cho rằng nhờ được thần mách bảo, Lang Liêu đã được nối ngôi vua, em có đồng ý không? Vì sao? Câu 3: Thánh Gióng là một truyện cổ tràn đầy tinh thần yêu nước và có hình tượng nghệ thuật đẹp đẽ. Dựa vào truyện Thánh Gióng em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. Câu 4: Truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh gợi cho em suy nghĩ gì về công cuộc phòng chống thiên tai của nhân dân ta từ xưa đến nay?