1/ Thuận lợi
- Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Sở Giáo Dục và Đào tạo Thành Phố HCM cũng như Quận ủy, UBND, Phòng Giáo Dục Quận Bình Tân. Đặc biệt là HĐQT nhà trường, kịp thời chia sẻ hỗ trợ hội đồng sư phạm thực hiện tốt các yêu cầu giáo dục cơ bản nhất.
- Có sự chia sẻ và đồng hành rất hiệu quả của Ban đại diện cha mẹ học sinh trong từng bước đi.
- Trường PCT của chúng ta có một hệ thống CSVC khá hoàn chỉnh, trường lớp khang trang, sân chơi bãi tập đầy đủ. Phòng học đạt tiêu chuẩn, phòng thí nghiệm, thư viện, vi tính đang từng bước hiện đại. Quang cảnh thoáng mát, VSMT sạch sẽ. Khu nội trú rộng rãi tiện nghi, bếp ăn tập thể có đội ngũ nhân viên tận tình phục vụ học sinh, có giấy chứng nhận an toàn thực phẩm.
- Đội ngũ cán bộ quản lý cũng như Thầy Cô giáo giàu kinh nghiệm, giàu lòng thương yêu và tận tâm với học trò, đoàn kết quyết tâm cao.
2/ Khó khăn
- Sự quan tâm đến việc học của con em mình ở một bộ phận phụ huynh, chưa đúng mức còn khoán trắng và phó mặc cho nhà trường. Vì thế hội đồng sư phạm nhà trường gặp không ít khó khăn trong việc giáo dục tư tưởng đạo đức cũng như nâng cao học lực cho hs.
- Trình độ học lực cũng như hạnh kiểm của hs không đồng đều, đại đa số hs khi mới nhập học các em có học lực trung bình và yếu, về hạnh kiểm có một bộ phận không nhỏ còn mê chơi chưa có thái độ động cơ học tập đúng đắn, ý thức tự giác chấp hành nội quy nhà trường còn lỏng lẻo.
3/ Phương châm chỉ đạo của BGH:
- Tiếp tục phát huy những ưu điểm và thành tích đã đạt được từ những năm học trước, quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, đổi mới công tác quản lý, bắt đầu từ khâu kỷ luật học tập. Không có kỷ luật nghiêm minh, thì không thể mang lại kết quả tốt. Do vậy, mà năm học 2019-2020 nhà trường tiếp tục lấy khâu xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật làm khâu then chốt. Xây dựng cho được môi trường sư phạm trong nhà trường, mỗi thầy cô giáo là một tấm gương cho học sinh noi theo, trên tinh thần “Thầy tận tâm, trò tận lực, kỷ luật nghiêm minh, môi trường thân thiện” và “Giáo dục toàn diện: thể chất- đức- tài; học để làm người vào đời chung sống”. Học ra học chơi ra chơi. Học thật, kiểm tra thật, không gian lận trong học tập thi cử.
II- Những thành tích đã đạt được:
1/ Về ý thức chấp hành nội quy kỷ luật, nề nếp học tập của học sinh:
- Đại đa số các em hs đã tự giác chấp hành nội quy kỷ luật, đi học đúng giờ, lĩnh hội đầy đủ bài giảng của thầy cô, chuẩn bị bài chu đáo, giờ nào việc nấy. Trong lớp chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài, không nói chuyện riêng hoặc nô đùa mất trật tự. Cư xử với bạn bè đúng mực, vì thế mà chất lượng học tập của các em đã có nhiều chuyển biến tích cực. Hiện tượng đánh lộn lẫn nhau giảm hẳn so với nhiều năm học trước. Đặc biệt là qua các lần ngoại khóa, sinh hoạt tập thể, các em biết giúp đỡ lẫn nhau lúc bạn gặp khó khăn, đoàn kết gắn bó với nhau trong công việc. Về văn hóa giao tiếp ứng xử trong cuộc sống, các em biết tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi, đặc biệt là thầy cô giáo và các cô các chú nhân viên nhà trường. Không chửi thề văng tục. Khi tham gia giao thông, các em biết tôn trọng pháp luật, đảm bảo sự an toàn cho mình và cho tất cả mọi người.
- Tuy nhiên bên cạnh những ưu điểm mà thầy trò đã đạt được, vẫn còn một vài khuyết điểm thầy trò cần nghiêm túc khắc phục trong HKII. Đó là một bộ phận nhỏ hs vẫn lười biếng trong học tập, chưa nhận thức được mục đích ý nghĩa cao đẹp của việc học đối với bản thân. Đi học trễ nhiều lần, không những không tiếp thu đầy đủ bài giảng của thầy cô mà còn làm ảnh hưởng đến sự tập trung chúy ý của bạn bè và nề nếp học tập của lớp. Trong lớp thiếu tập trung nghe thầy cô giảng bài. Thiếu kiên nhẫn trong học tập. Thấy bài tập khó là nản lòng, còn thụ động, thiếu tự tin, e dè nhút nhát, không mạnh dạn hỏi thầy cô những điều mình chưa hiểu. Quan hệ yêu đương nam nữ quá sớm chi phối tư tưởng trong học tập. Quan hệ bạn bè thiếu tôn trọng lẫn nhau, gây gổ xích mích từ những chuyện nhỏ nhặt, dẫn tới mất đoàn kết, thậm chí đánh nhau. Sử dụng điện thoại không đúng mục đích, không đúng quy định của nhà trường, say sưa truy cập facebook, ghiền geam… từ đó dẫn tới kết quả học tập sa sút.
2/ Về ý thức giữ gìn VSMT
- Đại đa số các em biết giữ gìn vệ sinh công cộng để bảo vệ sức khỏe cho mình và cho tất cả mọi người. Biết tự phục vụ mình khi cần thiết, biết tôn trọng, yêu thương những người lao động cảm thông với các cô, các dì, làm công tác quét dọn vệ sinh, các em không xả rác bừa bãi, biết bảo ban nhau giữ gìn mái trường của mình xanh sạch đẹp.
3/Những hoạt động ngoại khóa, văn nghệ, TDTT
- Học kỳ I, các em đã tham gia ngoại khóa về Văn, Sử, Địa, Sinh, GDCD tại Tiền Giang - Bến Tre và Bà rịa - Long Hải; 2 chuyến đi ấy, các em không những được khắc sâu kiến thức qua các di tích lịch sử, bổ sung cho bài học sinh động mà quý thầy cô đã truyền thụ trên lớp. Mà các em còn tận mắt thấy vẻ đẹp phong phú của thiên nhiên nơi địa phương đã đi qua, từ đó vừa hình thành trong các em lòng nhân ái bao la vừa khắc sâu tình yêu quê hương Đất Nước.
- Đêm hội thi “Người bạn gái đáng mến”, Kỷ niệm “Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11” Thầy và trò đã tổ chức những ngày hội vừa long trọng vừa đầy ý nghĩa với nhiều trò chơi dân gian bổ ích như: Văn nghệ, biểu diễn thời trang, hội chợ ẩm thực…Các em tham gia rất hào hứng và nhiệt tình. Nhiều thành tích, nhiều giọng ca làm ngỡ ngàng thầy cô cũng như các vị quan khách. Điều đó cho thấy hs Phan Chu Trinh của chúng ta không chỉ thông minh, hiếu học mà còn rất giàu năng khiếu. Những năng khiếu ấy, nếu được các bậc cha mẹ quan tâm đầu tư và thầy cô tận tình dạy dỗ, các em sẽ trở thành những tài năng trẻ giúp ích cho đời cho Đất Nước.
III- Kết quả học tập rèn luyện của học sinh ở HK.I:
Sĩ số hiện tại là : 929 hs
1/ Xếp loại hạnh kiểm:
Khối THPT:
Tổng số: 790
Xếp loạị hạnh kiểm tốt : 520 (65,8%)
Xếp loại hạnh kiểm khá: 188 (23,8%)
Xếp loại trung bình : 67 (8,5%)
Xếp loại yếu: 15 (1,9%)
Khối THCS:
Tổng số: 139
Xếp loạị hạnh kiểm tốt : 120 (86,3%)
Xếp loại hạnh kiểm khá: 18 (13%)
Xếp loại trung bình : 1 (0,7%)
Xếp loại yếu:
2/ Xếp loại văn hóa:
Khối THPT:
Tổng số: 790
Xếp loại giỏi : 56 (7,1%)
Xếp loại khá : 354 (44,8%)
Xếp loại TB : 298 (37,7%)
Xếp loại yếu : 80 (10,1%)
Xếp loại kém: 02 (0,25)
Đạt danh hiệu HSG: 56 (7,1%)
Đạt danh hiệu HS Tiên tiến: 343 (43,4%)
Khối THCS:
Tổng số: 139
Xếp loại giỏi : 31 (22,3%)
Xếp loại khá : 44 (31,6%)
Xếp loại TB : 50 (36%)
Xếp loại yếu : 14 (10,1%)
Xếp loại kém: 00
Đạt danh hiệu HSG: 31 (22,3%)
Đạt danh hiệu HS Tiên tiến: 44 (31,7%)
IV- Nguyên nhân đạt được kết quả:
- Sở dĩ HK.I trường ta đạt được những thành quả như trên, ngoài sự quan tâm của các cấp lãnh đạo ngành, lãnh đạo Quận, cuả Phòng giáo dục còn có sự đồng hành rất quan trọng của toàn thể quý vị cha mẹ học sinh, đặc biệt là ban đại diện CMHS nhà trường. Qúy vị đã luôn quan tâm và đặt niềm tin mãnh liệt vào tập thể sư phạm. Kịp thời động viên khích lệ thầy và trò chúng tôi trên nhiều lĩnh vực, cả vật chất lẫn tinh thần, thăm hỏi từng thầy cô và nhân viên khi hữu sự (ốm đau, vui buồn, lễ tết…). Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý con cái, tạo điều kiện thuận lợi để các cháu chấp hành nghiêm túc nội quy học tập (Nhất là việc đưa HS đi học đúng giờ để khỏi phiền hà đến mọi ngưởi). Chính từ những nghĩa cử cao đẹp đó của tất cả quý vị, đã góp phần khơi dậy lòng nhiệt tình và trách nhiệm của đội ngũ sư phạm nhà trường yêu thương học trò như con, kiên trì và tận tâm chỉ bảo các em trong học tập, cũng như trong việc rèn luyện nhân cách. Cha mẹ học sinh không chỉ hỗ trợ rất hiệu quả trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp, mà trong các cuộc vui chơi giải trí, văn hóa văn nghệ, TDTT do Cụm và Sở Giáo dục tổ chức, những hội nghị chuyên đề nhằm phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục học sinh, cũng được ban đại diện quan tâm chu đáo. Có thể nói trong từng bước đi, từng sự trưởng thành của thầy trò chúng tôi, đều có sự đóng góp to lớn của toàn thể quý vị. Thay mặt tập thể lãnh đạo và hội đồng sư phạm, Hiệu trưởng nhà trường xin trân trọng ghi nhận và chân thành cảm ơn những đóng góp hiệu quả của toàn thể quý cha mẹ học sinh trong HK.I và ước mong tiếp tục nhận được sự quan tâm chia sẻ và đồng hành của các qúy vị trong thời gian tới.
