1/ Một hợp tử ở người ( 2n = 46) nguyên phân liên tiếp một số lần đã tạo ra các tế bào con với tổng số 368 NST ở trạng thái chưa nhân đôi, không xảy ra đột biến. Số lần nguyên phân của hợp tử và số tế bào con được tạo ra ở lần nguyên phân cuối cùng lần lượt là p/s: câu này cho mình công thức và cách giải 2/ Điều gì sẽ xảy ra nếu ở kì giữa của lần nguyên phân đầu tiên ở 1 tế bào sinh dưỡng, thoi phân bào bị phá hủy? A. Quá trình nguyên phân bị dừng lại B. Tạo ra 2 tế bào con có bộ NST (2n) C. Tạo ra loại tế bào có bộ NST (4n) D. Tạo ra 2 tế bào con có bộ NST (n)

Người ta dùng một mặt phẳng nghiêng để kéo một vật có khối lượng 50 kg lên cao 2m. a. Nếu không có ma sát thì lực kéo là 125 N. Tính độ dài mặt phẳng nghiêng? b. Thực tế có ma sát và lực kéo là 175 N. Hiệu suất của mặt phẳng nghiêng dùng trên là bao nhiêu?

a. Ghi lại đầy đủ khổ thơ thứ hai và khổ thơ thứ ba của bài Viếng lăng Bác - Viễn Phương (Ngữ văn 9, tập 2). b. Chỉ ra và nêu ý nghĩa hình ảnh ẩn dụ trong khổ thơ thứ hai. c. Nêu ngắn gọn nội dung khổ thơ thứ ba.

giúp mk vs Câu 1: x.(y-3)=17 ; tìm x Câu 2: x+y=72 và ƯCLN(x,y)=9 tìm x, y Câu 3: 1-2-3+4+5-6-7-8+....+21-22-23+24 Câu 4: 1-2+3-4+...+2019-2020

Giup mik voi mik dang can gap rui

Giải giúp mk câu 1 với. Cảm ơn trước nha

Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một TKHT (điểm A nằm trên trục chính), và cách TKHT 18 cm. TKHT có tiêu cự 12cm. a/. Vẽ hình, nhận xét ảnh A’B’ và xác định vị trí của ảnh A’B’ so với TKHT. b/. Muốn ảnh A’B là ảnh thật cao bằng vật thì phải di chuyển vật AB lại gần hay ra xa TKHT? Di chuyển AB một đoạn bao nhiêu cm?

Chuyển các câu sau sang câu phủ định nghi vấn và trả lời

cho AB, AC, CA la 3 day cua duong tron (O) . Tu diem chinh giua M cua cung AB ve day MN//BC. Goi giao diem cua MN va AC la S . CM SM = SC va SN = SA

Part I: Using the Colon Directions: Given below are sentences that require colons. Use the colon to correctly complete each sentence. Example: My mom said to her son “get home from school on time.” Answer: My mom said to her son: “get home from school on time.” 1. The man said it best “We are not afraid!” ______________________________________________________________________ 2. My dad hinted where the Easter egg was under the bushes. ______________________________________________________________________ 3. There was one thing left to do arrive with excitement. ______________________________________________________________________ 4. John spoke at the ceremony gallantly “We are all happy to be here.” ______________________________________________________________________ Part II: Listing with Colon Directions: Given below are sentences that require colons. Use the colon to correctly complete each sentence. 1. The bookstore specializes in three subjects art, architecture, and graphic design. ______________________________________________________________________ 2. David has the ingredients sugar, water, milk, and potatoes. ______________________________________________________________________ 3. I woke up at seven thirty a.m. in the morning. ______________________________________________________________________ 4. The school play includes five dances rumba, salsa, and samba. ______________________________________________________________________ Part III: Colons Introduce Quotation Directions: Re-Write each given sentence. Add a colon where necessary that indicates a quotation. Some sentences do not need a colon. Example: My mom said to her son: “get home from school on time.” 1. My dad told my brother “get your homework done.” ______________________________________________________________________ 2. Larry said to Sam “thanks for coming to dinner.” ______________________________________________________________________ 3. The woman spoke to the crowd “Everyone is equal” ______________________________________________________________________ 4. “What way are you going?” asked my friend. ______________________________________________________________________ Part IV: Writing Sentences with Colons Directions: Re-Write each given sentence. Add a colon where necessary that begins the explanation. 1. I went to the mall it was busy and filled with people. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. The teacher gave out the directions no talking and listen quietly. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. I brought my sports equipment to the gym a basketball shorts and water. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. The food arrived at the table it was delicious and smelled good. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________