trong chương trình lớp 6 em ấn tượng về nhân vật lịch sử nào nhất, hãy kể về chiến công của nhân vật đó, em học đc j từ nhân vật đó # not cop mạng nka

+Với ba loại bệnh sốt ở người do muỗi là vật chủ trung gian: sốt xuất huyết, viêm não NB, sốt rét bệnh có thuốc đặc trị là bệnh nào, vì sao? giúp với ạ mai mik có bài ktra r

a, 21. (-29) + (-17).(-13) Câu hỏi còn lại ở ảnh

Bài 1 : Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox,vẽ 2 tia Oy và Oz sao cho xOy = 30° , xOz = 110° a) Tính yOz b) Vẽ tia Ot là phân giác của yOz . Tính xOt , tOz Bài 2 : Thục hiện phép tính a) 7/13 + 12/13 + 6/-13 b) (4/5+1/2) × (6/13 -2) c) -4/10×0,9 × (1/3-1/5) : 10% Bài 3 : Tìm x. Biết a) -13/20x = -11/5 b) 0,5 x +2/3x - x = -4

Phần 3 la mã nha mng 🙆‍♀️🙆‍♀️🙆‍♀️🙆‍♀️

*làm theo thứ tự nha hứa sẽ vote 5* và ctlhn *

hòa tan hoàn toàn 31,3 gam hh gồm K và Ba vào nước thu đucợ 100ml ddX và 5,6 lít khí H2 (đktc) 1) tính nồng độ mol/lít của Ba(OH)2 trong ddX? 2) tính khối lượng dd HCl 3,65 % cần dùng để trung hòa hết một nửa ddX

mọi người ơi cho mình xin mẹo học who, whom, whose với mình học tất cả các định nghĩa và cách sử dụng rồi mà sao mình làm bài toàn viết sai hết ko à ai có cách giúp mình với nha mình cảm ơn

Giúp mik phần khoanh nha mik cần gấp

Câu 1: cho sắt 3 oxit tác dụng với hiđro thu được 5,6g sắt. Viết PT và tính số gam sắt 3 oxit đã tham gia pư. Cho lượng sắt cho được ở trên tác dụng với 14,6g HCL chất nào còn dư và dư bao nhiêu.