Mn giúp mình giải thích chi tiết câu hỏi này vs ạ và có thể giải thích tìm cực trị khi cho đồ thị y=f(x) mà không phải y=f '(x) không ạ Cảm ơn !

Một xe máy đi từ tỉnh A đến tỉnh B với vận tốc 36km/giờ , cùng lúc đó một oto đi từ tỉnh B về tỉnh A với vận tốc 64km/giờ . Sau 2 giờ 45 phút hai xe gặp nhau . Hỏi quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B dài bao nhiêu ki - lô - mét ? Giải thích câu trả lời #DONOTCOPY

vẽ hình trái tin đi ạ ! mk ko có nhiều tg đou ! mk còn pk ôn vẽ cho mk đẹp vào còn có động lực ôn nhá !

viết 1 đoạn văn 5- 7 câu tả buổi sáng mùa hè trong đó có sử dụng phép nhân hóa , so sánh và sử dụng các vế câu ghép bằng quan hệ từ , gạch dưới các yếu tố đó y/c từ 5- 7 câu cấm hơn , cấm kém ko mạng , ko sao chép

Tại sao nói: khi con người ta nhận thức được bản chất của sự vật, con người ta dự kiến trước các kế hoạch, dự kiến kết quả của hành vi, và thực hiện những hành vi có tính chủ đích, khi đó con người ta là con người có ý thức?

Từ bài hát bông hoa duy nhất trên thế giới anh chi có nhận xét về thông điệp mà tác giả thể hiện trong đoạn trích

Cho đoạn văn sau: “Chàng đi chuyến này… không cánh hồng bay bổng”. 1)Em hiểu những hình ảnh “thế trẻ tre”, “mùa dưa chín quá kì”, “cánh hồng bay” như thế nào? Đó có phải đều là hình ảnh ẩn dụ không? Hãy tìm trong đ.văn trên 2 câu rút gọn, 2 cụm C-V mở rộng th.phần câu và nói rõ những cụm chủ - vị đó mở rộng cho thành phần nào của câu? giúp mình với, mình đag cần gấp.

viết calligraphy chữ : I love you $\\$ Đẹp thì tl không thì nhường người khác $\\$ 1 pic kí, 1 pic không$\\$ Vẽ đúng như số điểm các pạn nhận đựt, số điểm toi bỏ ra

mối quan hệ giữa tồn tại xã hội với ý thức xã hội đối với dịch bệnh bùng nổ ở ấn độ

vẽ anime/chipi/đậu mầm/cây mầm/viết chữ/vân vân chon nha