Cau hoi o duoi nhe mong anh chi go up em

Circle one odd word A,B,C or D 1. A. temple B. tomb C. pagoda D. culture 2. A. for B. in C. behind D. between 3. A. located B. visited C. behind D. between 4. A. teach B. education C. learn D. study 5. A. centre B. culture C. historical D. architectural 6. A. juice B. cheap C. Jam D. chop 7. A. kept B. taken C. educated D. done 8. A. recognize B. regard C. conside D. founder

Hoàn cảnh sáng tác bài "tôi đi học"

mn giúp iem vs ạ, quá gấp lun ròi, ai đầu tiên hứa 5 sao+ctlhn ạ><

viết 10 từ tiếng anh liên quan đến đồ dùng học tập

1/Trên cùng nửa mặt phẳng có bờchứa tia Ox, vẽtia Oy và Oz sao cho góc xoy=120 độ,góc xoz bằng 30 độ. Chứng minh Oy vuông góc với Oz 2/ Vẽđoạn thẳng MN = 6 cm. Vẽđường trung trực của đoạn thằng MN Giải giúp em,em vote 5sao(có vẽ hình)

tìm 5 mẫu truyện về lòng dũng cảm trong đời sống

Chia `50` chiếc kẹo cho `10` em bé (em nào cũng được chia kẹo). CMR: Dù chia cách nào cũng tồn tại hai em có số kẹo bằng nhau. - Làm hộ nhá =)) - Mai thi r :v

Bài 3. Một căn phòng hình chữ nhật có tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng là 4/3 . Chiều dài hơn chiều rộng 2m. Người ta lát nền căn phòng đó bằng loại gạch vuông cạnh 2dm. Hỏi căn phòng đó lát hết bao nhiêu viên gạch? (Diện tích phần mạch vữa không đáng kể)

Viết 1 BÀI VĂN nói về cảm xúc khi bước vào lớp 6 (em đã chuẩn bị những gì, cảm xúc của em ra sao, thái độ của mọi người trong gia đình,…) ko viết giấy nha mọi người