Câu 4: So sánh sự khác nhau giữa nhận thức cảm tính ,nhận thức lí tính? Rút ra được mối quan hệ giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính? Câu 5: Em hiểu thế nào về nguyên lý giáo dục: “Học đi đôi với hành, giáo dục kế hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội?

TRình bày cơ chế thể dị bội ? Nêu hậu quả của đột biến dị bội

Ai giúp mình đi 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊🍀😊😊😊😊😊😊😊😊😊🍀🍀🍀🍀🍀🍀😊😊😊😊😊😊😊😊

: Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “ Thực tiễn không có lý luận dướng dẫn thì thành thực tiễn mù quáng. Lí luận mà không liên hệ với thực tiễn là lí luận suông” Câu nói trên của Bác Hồ đề cập đến vấn đề gì? Em hãy chứng minh. Từ đó rút ra bài học cho bản thân trong quá trình học tập và rèn luyện.

một hình chữ nhật có chiều dài 8 m và 5 m tính diện tích tứ giác có đỉnh trung điểm các cạnh của hình chữ nhật

Định nghĩa về cụm từ "video rác" ? ( Chính xác, rõ ràng nha ) 😿

cho hình vuông ABCD.Gọi M,N lần lượt là trung điểm của AB,BC a)chứng minh MC vuông góc vs ND b)gọi I là giao điểm của CM và DN.chứng minh AI=AD có hình nữa thì 5* nha

Cô duyên Exercise 1: Chọn đáp án đúng nhất để điền vào mỗi câu sau. lunch, I looked for my bag. A. having had B. had had C. have has D. have had 1. After I 2. By the end of next year, George for 2 years. A. will have learned B. will learn C. has leaned D. English would learn 3. The man got out of the car, back and opened the boot. A. walking B. walked C. walks D. walk round to the 4. He Lof becoming a pilot ever since he was a young boy. A. dreaming B. has been dreaming C. was dreaming D. had been dreaming 5. I haven't come any ideas for the gala dinner. A. upon B. with C. up with D. into 6. He will take the dog out for a walk as soon as he dinner. A. finish B. will have finished C. will finish D. finishes

viết một đoạn văn từ 6 đến 8 câu phát biểu cảm nghĩ của em về bài cảnh khuya. đừng chép trên mạng nha bạn nào có đề cương văn 7 thì gửi cho mình thui cũng được

Điển từ ajjjjjjjjjjjjjjjjrhsjsksjsnsndbav