Dãy gồm các chất đều tác dụng với AgNO3 trong dung dịch NH3, là
A.anđehit axetic, but-1-in, etilen.
B.anđehit axetic, axetilen, but-2-in.
C.axit fomic, vinylaxetilen, propin.
D.anđehit fomic, axetilen, etilen.

Guanin dạng hiếm (G*) kết cặp với...(1) trong quá trình nhân đôi, tạo nên dạng đột biến....(II)... (I) và (II) lần lượt là:
A.Adenin, thay thế cặp G-X thành cặp T-A
B.Timin, thay thế cặp G-X thành cặp T-A
C.Timin, thay thế cặp G-X thành cặp A-T
D.Adenin, thay thế cặp G-X thành cặp A- T

Cho 11,28 gam phenol tác dụng với lượng dư dung dịch Br2, sau phản ứng kết thúc thu được m gam kết tủa trắng. Giá trị của m là:
A.39,84g
B.40,08g
C.33,10g
D.39,72g

Cho bảng số liệu:
Cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hóa phân theo nhóm hàng của nước ta qua các năm
(Đơn vị: %)
Nhận xét nào sau đây là đúng?
A.Tỉ trọng hàng công nghiệp nặng và khoáng sản giảm liên tục
B.Tỉ trọng hàng công nghiệp nặng và khoáng sản thấp nhất
C.Tỉ trọng hàng nông lâm thủy sản giảm liên tục qua các năm
D.Tỉ trọng hàng công nghiệp nhẹ và tiểu thủ CN không thay đổi

Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định quả dài. Các cặp gen này nằm trên cùng 1 cặp NST. Cây dị hợp tử về 2 cặp gen giao phấn với cây thấp, quả tròn thu được đời con phân li theo tỉ lệ: 310 cây thân cao, quả tròn: 190 cây thân cao, quả dài: 440 cây thân thấp quả tròn: 60 cây thân thấp quả dài. Cho biết không có đột biến xảy ra. Tần số hoán vị giữa hai gen nói trên là:
A.12%
B.60%
C.24%
D.36%

Cho \(M \left( {2;1;3} \right), \, \, \left( P \right): \, \,2x + 2y + z + 4 = 0. \, \,d \left( {M; \left( P \right)} \right) \) là:
A.\(\dfrac{{13}}{2}\)
B.\(\dfrac{{13}}{7}\)
C.\(\dfrac{{13}}{5}\)
D.\(\dfrac{{13}}{3}\)

Cho \(A \left( {1;1;1} \right), \, \,B \left( {2;0;3} \right), \, \,C \left( {4; - 1;5} \right) \). Phương trình \( \left( {ABC} \right) \) là:
A.\(x + 2y + z - 4 = 0\)
B.\(x + 2y + 5z - 8 = 0\)
C.\(2y + z - 3 = 0\)
D.\(2y + z + 3 = 0\)

Trong chọn giống, các nhà khoa học có thể dùng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển những gen có lợi vào cùng 1 NST nhằm tạo ra các giống có những đặc điểm mong muốn. Đây là ý nghĩa thức tiễn của các hiện tượng di truyền nào?
A.Tương tác gen
B.Liên kết gen
C.Hoán vị gen
D.Liên kết gen và đột biến chuyển đoạn

Cho \(A \left( {1;1;4} \right), \, \,B \left( {2; - 1;3} \right), \, \,C \left( {3;2;5} \right), \, \, \left( Q \right): \, \,x + y + z = 0 \). \( \left( P \right) \) qua \(A, \, \, \left( P \right) \) song song với \(BC \) và vuông góc với \( \left( Q \right) \) có phương trình là :
A.\(5x + y + z - 10 = 0\)
B.\(x + 2y + z - 7 = 0\)
C.\(x + y - 2z + 6 = 0\)
D.\(2x + y + 2z - 11 = 0\)

Lập phương trình mặt phẳng \( \left( P \right) \) qua \(A \left( {1;0;0} \right), \, \,B \left( {0;2;0} \right) \) và cắt phần dương trục \(Oz \) tại \(C \) để \({V_{OABC}} = 1 \).
A.\(\dfrac{x}{1} + \dfrac{y}{2} + \dfrac{z}{3} = 1\)
B.\(\dfrac{x}{1} + \dfrac{y}{2} + \dfrac{z}{3} =  - 1\)
C.\(\dfrac{x}{1} + \dfrac{y}{2} + \dfrac{z}{4} = 1\)
D.\(\dfrac{x}{1} + \dfrac{y}{2} + \dfrac{z}{3} = 0\)