Phát biểu nào sau đây không đúng về ý nghĩa của việc phát triển thủy điện ở Trung du và miền núi Bắc Bộ?
A. Tạo việc làm tại chỗ cho người lao động ở địa phương
B.Làm thay đổi đời sống của đồng bào dân tộc ít người.
C.Góp phần giảm thiểu lũ lụt cho đồng bằng sông Hồng.
D.Tạo động lực cho vùng phát triển công nghiệp khai thác.

Trong thí nghiệm Y âng về giao thoa ánh sáng với nguồn ánh sáng trắng có bước sóng từ 400nm đến 750nm. Trên màn quan sát, M là vị trí mà tại đó có đúng 3 bức xạ có bước sóng tương ứng λ1, λ2 và λ3 (λ1 < λ2 < λ3) cho vân sáng. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào mà λ2 có thể nhận được ?
A.510nm    
B.470nm
C.570nm
D.610nm

Vùng nông nghiệp Đồng bằng sông Hồng chuyên môn hóa sản xuất lúa chủ yếu do có
A.nguồn nước phong phú, nhiệt ẩm dồi dào, nhiều giống lúa tốt.
B.nhiệt ẩm dồi dào, có nhiều giống lúa tốt, đất phù sa màu mỡ
C.nhiều giống lúa tốt, đất phù sa màu mỡ, có một mùa mưa lớn.
D.đất phù sa màu mỡ, nhiệt ẩm dồi dào, nguồn nước phong phú.

Đô thị nào sau đây được hình thành ở thế kỉ XI?
A.Phố Hiến.
B.Thăng Long.
C.Phú Xuyên.
D.Hội An.

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 22, cho biết trung tâm công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm có quy mô lớn nhất ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ là?
A.Nha Trang
B.Đà Nẵng.
C.Phan Thiết.
D.Quy Nhơn.

Lợi ích chủ yếu của việc khai thác tổng hợp tài nguyên biển đảo ở nuớc ta là
A.tạo hiệu quả kinh tế cao và bảo vệ môi trường
B.tăng cường giao lưu kinh tế giữa các huyện đảo.
C.giải quyết nhiều việc làm cho người lao động.
D.hạn chế các thiên tai phát sinh trên vùng biển.

Ý nghĩa lớn nhất của hoạt động xuất khẩu đối với phát triển kinh tế - xã hội nước ta là
A.thúc đẩy sự phân công lao động theo lãnh thổ.
B.góp phần vào hoàn thiện cơ sở vật chất kĩ thuật.
C.giảm chênh lệch phát triển nông thôn với đô thị
D.nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân.

Tính tổng các số trong các miền b, d, f, h.
A.\(20\)
B.\(22\)
C.\(25\)
D.\(30\)

Giải hệ phương trình: \(\left\{ \begin{array}{l}x - 2y + xy = 2\\{x^2} + 4{y^2} = 4\end{array} \right..\)
A.\(\left( {x;\,y} \right) \in \left\{ {\left( {2;\,0} \right),\,\,\left( {0;1} \right)} \right\}.\)
B.\(\left( {x;\,y} \right) \in \left\{ {\left( { - 2;\,0} \right),\,\,\left( {0; - 1} \right)} \right\}.\)
C.\(\left( {x;\,y} \right) \in \left\{ {\left( { - 2;\,0} \right),\,\,\left( {0;1} \right)} \right\}.\)
D.\(\left( {x;\,y} \right) \in \left\{ {\left( {2;\,0} \right),\,\,\left( {0; - 1} \right)} \right\}.\)

Giải phương trình: \(\sqrt {x + 1} + \sqrt {1 - 3x} = x + 2.\)
A.\(x = 0\)
B.\(x = 1\)
C.\(x = \frac{1}{2}\)
D.\(x =  - 1\)