Hỗn hợp M gồm CuO và Fe2O3 có khối lượng hỗn hợp 9,6g đc chia làm 2 phần bằng nhau phần 1 Cho tác dụng với 100ml HCl khuấy đều sau phản ứng thu đc 8,1g Chất rắn

Giải hộ mình với ạ .mk cảm ơn nhìu nha🥰🥰😘😘

lấy ví dụ chứng minh các tổ chức sống đa dạng và liên tục tiến hoá

Bài đọc:Xưa thật xưa, trên hòn đảo nọ có rất nhiều động vật, chim chóc sinh sống, trong đó có gia đình nhà Thỏ Hồng. Khi Thỏ Hồng đến tuổi đi học, mẹ sắm cho Thỏ Hồng một chiếc cặp màu vàng thật xinh. Mỗi ngày, Thỏ Hồng phải băng qua một con suối nhỏ để đến trường. Thỏ Hồng rất xinh xắn, nhưng lại không hòa đồng chút nào. Nó tự đặt ra quy định là chỉ những bạn có cặp đẹp mới được chơi chung với nó. Cả lớp chỉ có Nhím Bông và Mèo Vàng có cặp đẹp nên được kết bạn với Thỏ Hồng. Sau kỳ nghỉ hè, lớp học của Thỏ Hồng có thêm bạn Khỉ Nâu. Vui tính và nhiệt tình, Khỉ Nâu nhanh chóng kết bạn với mọi người. Mấy lần thấy nhóm Thỏ Hồng chơi đùa, Khỉ Nâu mon men đến xin chơi cùng, nhưng đáp lại chỉ là những cái lắc đầu: -Trông bạn xấu xí quá, lại không có cặp đẹp nữa. Bọn mình không thích chơi với bạn đâu. Khỉ Nâu nghe vậy buồn lắm. Một hôm, Thỏ Hồng tạm biệt hai cô bạn của mình là Nhím Bông và Mèo Vàng rồi ra về. Đi đến chiếc cầu gỗ bắc vào làng Thỏ Hồng mới phát hiện chiếc cầu đã bị cuốn trôi đi mất. Thỏ Hồng bèn chạy đi tìm Nhím nhờ giúp đỡ, Nhím bảo: Tớ yếu lắm, chẳng giúp gì được cậu đâu. Thỏ chạy sang nhà Mèo Vàng cũng bị từ chối: -Tớ chẳng biết giúp cậu thế nào. Buồn bã và thất vọng, Thỏ Hồng đi ra bờ suối ngồi khóc. Đúng lúc ấy, Khỉ Nâu đi đến thấy vậy liền hỏi: -Có chuyện gì vậy, sao bạn ngồi đây khóc? Thỏ Hồng vội kể cho Khỉ Nâu sự việc, nhưng không hy vọng là Khỉ Nâu sẽ giúp mình. Nào ngờ, Khỉ Nâu đăm chiêu một lúc rồi bảo: -Mình có cách này. Mình sẽ cõng bạn trèo lên cây, chuyền về phía đầu con suối. Ở đó một cây đa rất to, chúng ta sẽ men theo nhánh cây để qua bờ bên kia. Thỏ Hồng gật đầu ngay lập tức. Hai người bạn nhanh chóng làm theo cách Khỉ Nâu bày để qua suối. Khi đến bờ bên kia, Thỏ Hồng áy náy nói với Khỉ Nâu: Tớ xin lỗi vì đã chê bai cậu và không cho cậu chơi cùng. Cậu đồng ý làm bạn với tớ nhé. Khỉ Nâu xoa xoa đầu rồi vui vẻ đồng ý. Hai người bạn nắm tay nhau ra về và từ đó luôn khắng khít thân thiết. Câu hỏi: 1.Truyện : “Thỏ hồng chảnh chọe” có là truyện đồng thoại không? Vì sao? 2.Kể tên các nhân vật có trong câu chuyện? 3.Truyện kể theo ngôi thứ mấy 4.Ý nghĩa của truyện là gì?

III. Complete the sentences with “ is/ am/ are” 1. ___ you a bank manager? 2. ___ the test today? 3. ___ the students in the classroom? 4. ___ I late? 5. ___ this ___ a good hotel? (phủ định) 6. ___ your hands clean? 7. ___ Tung at school today? 8. ___ we ___ on time? (phủ định) 9. ___ you sleepy now? 10. ___ this ___ clock right? (phủ định)

I . Phần đọc hiểu Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: "Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm "cung điện" của mình. Quả như một câu chuyện thần thoại, như câu chuyện về một vị tiên, một con người siêu phàm nào đó trong cổ tích. Chiếc nhà sàn đó cũng chỉ vẻn vẹn vài phòng tiếp khách, họp Bộ chính trị, làm việc và ngủ, và những đồ đạc rất mộc mạc, đơn sơ. Và chủ nhân chiếc nhà sàn này cũng trang phục hết sức giản dị, với bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ như của các chiến sĩ Trường Sơn đã được một tác giả phương Tây ca ngợi như một vật thần kì. Hằng ngày, việc ăn uống của Người cũng rất đạm bạc, với những món ăn dân tộc không chút cầu kì, như cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà muối, cháo hoa." (Ngữ văn 9, Tập1 - NXB Giáo dục Việt Nam, trang 6) Câu 1 (0,5 điểm). Đoạn trích trên thuộc văn bản nào? Do ai sáng tác? Câu 2 ( 0.5 điểm). Đoạn văn trên đã nêu lên vẻ đẹp gì trong phong cách của Bác? Hãy ghi lại một vài câu thơ mà em biết viết về vẻ đẹp của Bác mà em vừa xác định? Câu 3 (1,0 điểm) : Trong câu "Và chủ nhân chiếc nhà sàn này cũng trang phục hết sức giản dị, với bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ như của các chiến sĩ Trường Sơn đã được một tác giả phương Tây ca ngợi như một vật thần kì", tác giả đã sử dụng phép tu từ gì? Nêu hiệu quả của phép tu từ đó? Câu 4: ( 1 điểm) Trong tình hình đất nước ta đang mở cửa, hội nhập với thế giới như hiện nay, việc học tập phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào?

26. He (go) ..................... to the railway station yesterday morning but the the train (start) ............................. 27. The manager (already, leave) ............................ for the conference before we (get) ….......to the office. 28. This worker (not, finish) ............................. his work before he (go) ............................. home. 29. I didn’t meet Sleve because when I (arrive) ..................., he (go) .......................to school. 30. ................... you (live) ............... in Hanoi before you (move) ............................. to here? 31. I (go) ............................. to bed before 9 p.m last night. 32. Miss Snow (type) ............................. ten letters before lunchtime yesterday. 33. The train (start) ............................. before we (arrive) ............................. at the station. 34. The film (begin) ............................. when we (get) ............................. to the cinema. 35. He said that he (see) ............................. that man before. 36. Mr. Brown (die) ..... ................................after he (be) ............................. ill for a long time. 37. By December 1st last year, he (work) ............................. in the bank for 5 years. 38. He discovered that he (eat) ............................. a fly. 39. He (do) ............................. nothing before he (see) ….......me. 40. I realised that I (see) ............................. that woman before. 41. Where ………… you (go) ……………. yesterday? – I (go) .......................... to see one of my friends. 42. Peter (have) ............................. dinner before he (do) ………………. his homework. 43. These students (take) ............................. an exam before they (have) ............................. a summer holiday last year. 44. They got up late, and when they (arrive) .............at the staion, the train (leave) ……………....... 45. After getting up, the boy (brush)......................... his teeth and (have) ............................. breakfast. 46. When I (get) ........home, she (be) ........there for three hours. 47. We tried to phone Henry this afternoon, but there (be) ........no answer. He (go) ........out. 48. They arrived at work in the morning and found that somebody (break) ...................into the office during the night. So they (call) ................the police. 49. He (not, lock) ............................. the door before going to work this morning. 50. Lisa (meet) ……......Brian a few weeks ago. He (just, come) ......................back from holiday.

Số sánh phân số 12/35;112/217 và 24/49

`\sqrt{(\sqrt{2}+1)^2}-\sqrt{(\sqrt{2}-5)^2}`

mỗi bài trong sách giáo khoa ngữ văn 6 có những phần chính nào