Câu 1: Hãy nêu ví dụ về những hiện tượng cho thấy: a) Thế năng chuyển hóa thành động năng ? b) Động năng chuyển hóa thành thế năng ? Câu 2: Hãy chỉ ra sự chuyển hóa năng lượng trong các trường hợp sau: a) Nước đổ từ trên thác cao xuống. ……………………………….. b) Khi lên dây cót cho đồng hồ. ……………………………….. c) Mũi tên được bắn đi từ dây cung. ……………………………….. d) Một người nhảy bungee từ trên cao xuống. ………………………………..

Các câu hỏi liên quan

MK CẦN GẤP Ạ CHỈ CẦN CÂU TRẢ LỜI KO CẦN LỜI GIẢI ĐÂU Ạ Câu1 Cho phương trình:1,1−(x−0,7)=4(x+1) a) Đưa phương trình trên về dạng ax+b = 0, với a= -5 thì b =........? b) Nghiệm của phương trình là: x=......? Câu hỏi 2 (1 điểm) Hướng dẫn thao tác làm bài nhanh Cho phương trình: 13x - 9 + x = 13 - x Điền vào chỗ (...) kí hiệu thích hợp để được bài giải phương trình trên. 13x - 9 + x = 13 - x ⇔13x + x(...)x=13+(...) ⇔(...)x=(...) ⇔x=(...) Câu hỏi 3 (1 điểm) Giải phương trình: 1/2(x-3)+1/3(x-3)-1/4(x-3)=7/4 Trả lời: x=....? Câu hỏi 4 (1 điểm) Chọn các nghiệm của phương trình (x-√2)+3(x^2-2)=0 A.-√2 B.√2 C.-1/3+√2 D.-1/3-√2 Câu hỏi 5 (1 điểm) Cho phương trình:x^3+x^2+x+1=0 Phương trình trên có bao nhiêu nghiệm ? A.3 nghiệm B.2nghiệm C.4 nghiệm D.1 nghiệm Câu hỏi 7 (1 điểm) Một ô tô đi từ A đến B. Cùng lúc đó cũng có một xe máy đi từ B về A với vận tốc bằng 4/5 vận tốc ô tô. Sau 6 giờ chúng gặp nhau. Thời gian ô tô đi hết quãng đường AB đó là (......) giờ. Câu hỏi 8 (1 điểm) Học kì một, số học sinh giỏi của lớp 8A bằng 1/9 số học sinh cả lớp. Sang học kì 2, có thêm 4 bạn phấn đấu trở thành học sinh giỏi nữa, do đó số học sinh giỏi bằng 1/5 số học sinh cả lớp. Hỏi lớp 8A có bao nhiêu học sinh? Trả lời: lớp 8A có (.........) học sinh.