Câu 1. So sánh là: *
A. đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
B. Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau
C. Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau
D. Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau
Câu 2. Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm: *
A. Vế A, vế B, từ ngữ chỉ ý so sánh, từ ngữ chỉ phương diện so sánh.
B. Vế A, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
C. Vế B, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
D. Vế A, vế B
Câu 3. Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan” là: *
A. Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi
B. Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc
C. Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập
D. Cả B và C
Câu 4. Trong các câu văn dưới đây, câu không sử dụng phép so sánh là: *
A. Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.
B. Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn.
C. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế.
D. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.
Câu 5. Tính từ nào không thể kết hợp với “…như mực” để tạo thành phép so sánh: *
A. đen
B. bẩn
C. sạch
D. tối
Câu 6. Chọn từ thích hợp ( như thể, như là, như ngà, hoa sen) để hoàn thiện phép so sánh trong bài ca dao: Cổ tay em trắng… Đôi mắt em liếc … dao cau Miệng cười… hoa ngâu Cái khăn đội đầu như thể…. *
A. như thể, như là, hoa sen, như ngà
B. như ngà, như là, như thể, hoa sen
C. như là, như thể, như ngà, hoa sen
D. như ngà, như thể,như là, hoa sen
Câu 7. Trong bài ca dao trên có các phép so sánh là: *
A. Ba
B. Bốn
C. Năm
D. Sáu
Câu 8. Tác dụng của phép so sánh trong câu văn trên là: *
A. gợi hình, biểu cảm, miêu tả sự vật, sự việc cụ thể, sinh động
B. chỉ có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của đối tượng được miêu tả
C. Làm cho câu văn trở nên hơi đưa đẩy và bóng bẩy.
D. Không có tác dụng gợi cảm.
Câu 9. Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng: *
A. người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nướ
B. khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên
C. giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả
D. câu văn trở nên giàu hình tượng hơn.
Câu 10. So sánh trong câu không phù hợp để tả mặt trăng đêm rằm là: *
A. Mặt trăng to tròn như mâm xôi gấc.
B. Trăng khuya sáng tỏ hơn đèn.
C. Vầng trăng tròn như quả bóng ai để quên giữa trời.
D. Trăng mờ mờ sáng như ánh sáng của ngọn đèn dầu.
Option 5
Loga
Sinh Học lớp 12
