Vẽ anime/ chibi full màu nước ‘-‘)

Giới thiệu tác giả và tác phẩm của văn bản đánh nhau với cối xay gió

Vẽ 3 quả chuối,3 quả 3 màu khác nhau nha vẼ bằng app

3 lớp 7A, 7B, 7C cùng mua tăm từ thiện. Lúc đầu số gói tăm dự định chia cho 3 lớp với tỉ lệ 5: 6: 7 nhưng sau đó chia theo tỉ lệ 4: 5: 6 nên có 1 lớp nhận nhiều hơn 4 gói. Tính tổng số gói tăm mà cả 3 lớp mua? LỜI GIẢI ( 1 ) Gọi số tăm mà 3 lớp 7A ; 7B ; 7C mua lần lượt là a , b , c ( 2 ) Số tăm sau khi chia của 3 lớp là x , y , z * a , b , c , x , y , z ∈ N* ( số tăm mua ủng hộ chắc chắn phải lớn hơn 0 ----> ta chọn tập hợp số nguyên duwong tức tập hợp số tự nhiên khác 0 ) ( 1 ) a / 5 = b / 6 = c / 7 = a + b + c / 5 + 6 + 7 = a + b + c / 18 = A / 18 - a / 5 = A / 18 ⇔ a = A / 18 x 5 = 5A / 18 - b / 6 = A / 18 ⇔ b = A / 18 x 6 = 6A / 18 = A / 3 - c / 7 = A / 18 ⇔ c = A / 18 x 7 = 7A / 18 ( 2 ) x / 4 + y / 5 + z / 6 = x + y+ z / 4 + 5 + 6 = A / 15 - x / 4 = A / 15 ⇔ x = A / 15 x 4 = 4A / 15 - y / 5 = A / 15 ⇔ y = A / 15 x 5 = 5A / 15 = 1A / 3 - z / 6 = A / 15 z = A / 15 x 6 = 6A / 15 ( 3 ) ⇔ a - x = 4 ⇔ 5A / 18 - 4A / 15 = 5 . 5A / 90 - 6 . 4A/ 90 = 25A / 90 - 24A / 90 = 25A - 24A / 90 = 1A / 90 ⇔ A / 90 = 4 ⇔ A = 90 x 4 = 360 ⇔ tổng số gói tăm mà cả 3 lớp mua là 360 gói GIẢI THIK TẠI SAO :5 . 5A / 90 - 6 . 4A/ 90 VÌ SAO LẠI TRỪ 6

anh chjj giúp e với e với a e cần gáp ạ mong anh chj giúp

phân tích tác phẩm lão hạc(ko chép mạng ) dài dài

Khi Ở Cần Thơ (Việt Nam thuộc múi giờ 7) là 8 giờ ngày 8/4/2011 thì ở Henxinki (60030’B, 2405’Đ), Tôkiô (35000’B, 140000’Đ), Kitô (0030’N,78050’T), Buênôt Airet (34040’N,58043’T) là mấy giờ, ngày nào?

(+)? Viết quá trình tạo thành ion Na+ ; Mg2+, O-2, Cl- ; Al+3; P+5 Fe+2, Fe+3, N-3, S+6, N+5 từ nguyên tử của chúng và ngược lại, viết quá trình tạo thành nguyên tử của các ion trên.

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P Mình đang cần gấp ạ

trong đoạn trích bài bức tranh của em gái tôi , người anh có hành động gì đối với Mèo? Theo em, trong đời sống, chúng ta có nên làm những hành động như vậy ko? Vì sao?