4. dòng điện có thể gây ra những tác dụng nào ? Nêu ứng dụng của mỗi tác dụng 5. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm: nguồn điện 2 pin, công tắc và bóng đèn. Vẽ chiều dòng điện khi công tắc đóng.

Mọi người cho em hỏi câu này làm sao vậy ạ? Em cảm ơn

1) Hãy tìm những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hủy tài nguyên thiên nhiên? 2) Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở: nơi cư trú, nhà ở, nhà trường, nơi công cộng? Mình cần cả 2 câu (giúp mình)

Làm giúp với cô nổi hứng cho nên ko biết

khi gõ nội dung văn bản,kết thúc một đoạn muốn xuống dòng ta nhấp phím nào

Chiếu một tia sáng với góc i=30 độ đi từ nước ra không khí . Cho biết nước là n=4/3 . Tính góc khúc xạ của tia sáng ?

1. Are you in football? (interesting/ interested) 2. The football match was quite . I enjoyed it. (exciting/ excited) 3. It’s sometimes when you have to ask people for money (embarrassing/embarrassed) 4. Do you usually get ? (embarrassing/ embarrassed) 5. I had never expected to get the job. I was really when I was offer it. (amazing/ amazed) 6. She has really very fast. She has made progress (astonishing/ astonished) 7. I didn’t find the situation funny. I was not .(amusing/ amused) 8. It was a really terrifying experience. Afterwards everybody was very (shocking/ shocked) 9. Why do you always look so ? Is your life really so ? (boring/ bored) 10. He’s one of the most people I’ve ever met. He never stops talking and he never say anything . (boring/ bored) (interesting/ interested)

Mọi người cho em hỏi câu 3 làm như nào ạ

Phòng học có chiều dài 10m,chiều rộng 5,5m,chiều cao 3,8m.Cứ một người trong phòng cần 6m3 không khí để thở.Hỏi Phòng học đó chứa được bao nhiêu người

LÀM thế nào để học thuộc văn nhanh, mà không buồn ngủ?