user-avatar
ngocleo0278
2 năm trước
Câu 1: Viết số đo độ dài 15km 25m dưới dạng số đó bằng ki-lô-mét là: A. 15,25km B. 15,025km C. 15,250km D. 15,0025km Câu 2: Để tìm 60% của 45 ta làm như sau: Nhân 45 với 60 Chia 45 cho 60 Nhân 45 với 100 rồi lấy tích chia cho 60 Nhân 45 với 60 rồi lấy tích chia cho 100 Câu 3: Chữ số 2 trong số thập phân 7, 287 thuộc hàng nào? A. Hàng chục B. Hàng trăm C. Hàng phần mười D. Hàng phần trăm Câu 4: Chuyển hỗn số 5 7 thành phân số được: 8 43 8 47 8 33 8 27 8 PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: Đặt tính rồi tính : a) 48,36 + 237 ………………… b) 403,42 – 42,75 ………………… c) 0,35 x 4,3 ……………….. d) 45 : 1,25 ……………....... ………………… ………………… ……………….. ………………… ………………… ………………… ……………….. ………………… ………………… ………………… ……………….. ………………… ………………… Bài 2: Tìm x: ………………… ……………….. ………………… a) 17,64 : x = 100 – 96,5 b) 48,72 : x = 7,56 + 16,44 ……………………………….. ……………………………… ……………………………….. ……………………………… ……………………………….. ……………………………… Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 15ha 5m2 = ......... dam2 430 tạ = tấn
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Trong văn bản Lặng lẽ SaPa của Nguyễn Thành Long có đoạn kể : … “Hổi chưa vào nghê,những đêm bầu trời đen kịt,nhìn kỹ mới thấy một ngôi sao sa,cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình.Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa.Vả,khi ta làm việc,ta với công việc là đôi,sao gọi là một mình được?Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em,đồng chí dưới kia.Công việc của cháu gian khổ thế đấy,chứ cất nó đi,cháu buồn đến chết mất.(…) Ơ,bác vẽ cháu đấy ư?không,không ,đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn” … (Trích Ngữ văn 9,tập 1, nhà XB giáo dục Việt Nam 2015) 1. Đoạn trích trên là lời của ai nói với ai,trong hoàn cảnh nào ? 2. Xét về mục đích nói, “không,không đừng vẽ cháu” thuộc kiểu câu nào? Câu văn đó giúp em hiểu gì về nhân vật? 3. Những người mà nhân vật “cháu” cho là đáng vẽ hơn là những ai ? Đọc tác phẩm,em thấy nhân vật “cháu” và những người đó có vẻ đẹp chung nào? 4. Từ văn bản Lặng lẽ SaPa và những hiểu biết xã hội,em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng ½ trang giấy thi) về ý nghĩa của sự cống hiến thầm lặng trong cuộc sống. Phần II (6 điểm) Cho những câu thơ sau : … “Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình” (Trích Ngữ văn 9,tập 1, nhà XB giáo dục Việt Nam 2015) 1. Những câu thơ trên trích trong bài thơ nào, do ai sáng tác? 2. Từ “ta” trong khổ thơ thuộc từ loại nào ? Vì sao tác giả không xưng là “tôi” mà lại là “ta” ? 3. Trong bài thơ em vừa nhắc tên,tác giả chỉ viết hoa chữ cái đầu tiên của mỗi khổ thơ và cả bài thơ chỉ có một dấu chấm ở dòng thơ cuối. Theo em cách viết như vậy có dụng ý gì? 4. Viết đoạn văn lập luận theo cách diễn dịch (khoảng 12 câu) làm rõ thái độ của vầng trăng và cảm xúc của con người ở khổ thơ trên,trong đó có sử dụng một câu phủ định và một câu ghép(gạch chân dưới câu phủ định,câu ghép và ghi chú thích).

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team