I. Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu câu: "Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nói Vầng trăng cao đêm cả lặn sao mờ Ôi tiếng Việt như đất cày, như lụa Óng tre ngà và mềm mại như tơ Tiếng tha thiết nói thường nghe như hát Kể mọi điều bằng ríu rít âm thanh Như gió nước không thể nào nắm bắt Dấu huyền trầm, dấu ngã chênh vênh" (Lưu Quang Vũ – Tiếng Việt ) 1. Văn bản trên thuộc thể thơ nào? 2. Nếu nội dung của đoạn thơ 3. Chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ so sánh sử dụng trong văn bản.. 4. Xác định các từ láy có trong đoạn thơ. 5. Viết đoạn văn khoảng 6 – 7 câu, trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt ở giới trẻ ngày nay. Giúp mình Được không

Nước Văn Lang được thành lập như thế nào?

Bài 1: Khử 32g CuO cần V(l) Hiđro (đktc). Tính a, Khối lượng chất rắn sau phản ứng b, Tính V Bài 2: Dẫn V(l) H2 (đktc) qua ống đựng CuO dư nung nóng. Sau phản ứng hoàn toàn khối lượng chất rắn giảm 4.8g a, Viết PTHH và nêu hiện tượng b, Tính V

cho 11g hỗn hợp Al, Fe vào dd H2SO4 loãng dư sau phản ứng dung dịch H2SO4 tăng 10.2 g . Thể tích H2 ở đktc thu được bằng: a. 3,36 lít b. 8,96 lít c. 17,92 lít d. 4,48 lít

I. Đọc - Hiểu Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu câu: Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư (Lời bài hát Khát Vọng - Phạm Minh Tuấn) Câu 1: Chủ đề bài hát là gì? Phương thức biểu đạt của bài hát trên? Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát trên? Câu 3: Lời bài hát đem đến cho em cảm xúc gì? ( Trình bày bằng 1 đoạn văn 4-5 câu).

Cho (O; 15 cm) đường kính AB. Vẽ dây CD vuông góc với OA tại H sao cho OH= 9cm. Gọi E là điểm đối xứng của A qua H a) Tính độ dài dây CD. Vẽ hình b) Gọi I là giao điểm của DE và BC. Chứng minh rằng I thuộc (o') đường kính EB c) Chứng minh HI là tiếp tuyến của (o')

Write about a place you living Kon Dong town

Cho mik hỏi trạng từ của sensitive là sensitively hay sensibly vậy?

cho tỷ lệ thức: a/b=c/d chứng mình rằng: 2a+3b/2a-3b=2c+3d/2c-3d (gỉa thiết các tlt đều có nghĩa) +)cho mk hỏi đây là đề của trường mô dậy +)làm giùm mk bài toán này vs

Cho đường tròn tâm O, dây cung AB. tiếp tuyến của đường tròn tâm O tại A cắt nhau tại M biết AmB=50 độ Vẽ hộ mình cái hình, cảm ơn