Câu 13: Tìm các số nguyên a, b, c, d biết rằng: A) a + b = - 11 b + c = 3 c + a = - 2 B) a + b + c + d = 1 a + c + d = 2 a + b + d = 3 a + b + c = 4

pvh2772002

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 18 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

taolalinhokchua

câu 13:

A) a + b = - 11

b + c = 3

c + a = - 2

Ta có:

a+b=-11

b+c=3

=>a+b+b+c=(-11)+3

a+2b+c=-8

mà theo đềbài a+c=-2

=> 2b=-6

b=-3

=>a+(-3)=-11

a=(-11)-(-3)=-8

=>c+(-8)=-2

c=(-2)-(-8)

c=6

Vậy a=-8, b=-3, c=6

B) a + b + c + d = 1

a + c + d = 2

a + b + d = 3

a + b + c = 4

vì a+b+c+d=1

mà a+c+d=2

=>a+b+c+d-a-c-d=1-2

=>b=-1

Vì

a+b+c+d=1

mà a+c+b=4

=>a+b+c+d-a-c-b=1-4

=>d=-3

=>a+b+d=3

=>a=3-(-3)-(-1)

a=7

mà a+c+d=2

=>7+c+(-3)=1

c=1-7+3

c=-3

vậy a=7;b=-1; c=-3;d=-3

Cho mình xin hay nhất nhé

Thank you very much

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

mn4964118

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

A) Theo bai ra ta co :

a+b=-11 (1)

b+c=3 (2)

c+a=-2 (3)

Tu (1);(2) va (3)

=> (a+b)+(b+c)+(c+a)=-11 +3 +(-2)

=>2a +2b +2c =-12

=>2(a.b.c)=-12

=>a+b+c =-6 (4)

Tu (1) va (4)

=>-11 + c=-6

=>c=5 , thay vao (2)

=>b+5=3

=>b=-2 thay vao (1)

=>a+(-2)=-11

=>a=-9

Vay a=-9

b=-2

c=5

B)Theo bai ra ta co :

a+b+c+d = 1 (1)

a+c+d=2 (2)

a+b+d=3 (3)

a+b+c=4 (4)

Tu (1) va (2)

=>2+b=1

=>b=-1

Tu (1) va (3)

=>3+c=1

=>c=-2

Tu (1) va (4)

=>4+d=1

=>d=-3

Tu b;c va d ta tim duoc o tren

=>a +b + c+d=a+ (-1)+(-2)+(-3)

=>a +(-6)=1

=>a=7

Vay a=7

b=-1

c=-2

d=-3

Chuc ban hoc tot

xin loi ban vi may minh bi hong nen khong viet duoc dau

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Vẽ anime hoặc chibi. Line bằng bút line Sakura hoặc bút Arline. Chụp bút line để để chứng minh. Tradi. Lề: Theo mn thì tôi nên mua bút line Sakura hay ariline? Bút line nào dùng lâu hơn và line đẹp hơn?

Giúp mih những phần đánh dấu vs . Ai nhanh nhất ctlhn,5* và cảm ơn riêng bài 20 chỉ cần làm phần c và phần d.

bài 1 tính hợp lý A, 2575 + 37 - 2576 - 29

Bài 1: Một ngọn đèn đặt trên cao ở vị trí A, hình chiếu vuông góc của nó trên mặt đất là H. Người ta đặt hai chiếc cọc dài 1,6m thẳng đứng ở hai vị trí B và C thẳng hàng với H, khi đó bóng của chiếc cọc dài 0,4m và 0,6m. Biết rằng BC = 1,4m, hãy tính độ cao AH. Bài 2: Một người đứng cách ngôi nhà 200m, đặt 1 que dài 5cm theo phương thẳng đứng, cách mắt 40cm thì vừa vặn che lấp chiều cao của ngôi nhà. Tính chiều cao ngôi nhà, biết khoảng cách từ mặt đất đến mắt người đó là 1,5m. Giúp em với mọi người ơi, em sẽ vote 5 sao cho người trả lời nhanh nhất, em đang cần gấp lắm ạ!

help me/ /////////////////////////////////////

1. Why don't we go on a picnic? -> What_______ 2. Shall i bring you a cup of tea? ->Would __________ 3. What is the distance between your homework and your school? -> How_________ 4. Miss Lan teaches English well ->Miss Lan__________ 5. There are eight hundred stamps in Hoa's collection ->Hoa's collection____________

Tính Tổng: 1.3+2.4+3.5+......+2013.2015

cho tam giác ABC có AB<AC. Trên tia AC lấy điểm D sao cho AB=AD. Tia phân giác góc BAC cắt BC ở E. vẽ tia CK song song với BD. a/ c/m tam giác ABE= tam giác ADE. b/ c/m AE vuông góc với BD. c/ c/m 3 điểm E,D,K thẳng hàng

điệp ngữ không có, không phải và cách nói khẩu ngữ ở 2 câu đầu trong bài thơ về tiểu đội xe không kính có tác dụng gì? chỉ ra cách nói khẩu ngữ giúp mình mình cảm ơn

hãy viết một đoạn văn 15 dòng trình bày suy nghĩ về vai trò của lao động và cống hiến cho cuộc đời pls mn e cần gấp

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến