user-avatar
drnguyentuthanh
2 năm trước
Câu 3: Dãy gồm các nguyên tố phi kim là: A. C, S, O, Fe. B. Cl, C, P, S. C. P, S, Si, Ca. D. K, N, P, Si Câu 9: Dãy chất phản ứng với C là: A. CuO, Al2O3, CaO, ZnO. B. ZnO, PbO, FeO, Fe2O3. C. K2O, Na2O, Fe3O4, CuO. D. K2O, Na2O. CaO, BaO. Câu 10: Những cặp chất sau đây, cặp chất nào dùng để điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm? A. HCl, KClO3. B. NaCl, H2O. C. HCl (đặc), MnO2. D. HCl, HClO.
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Giúp mình với mọi người! đang cần gấp Câu 1: Các số oxi hoá có thể có của lưu huỳnh là : A -2, 0, +2, +6 B 0, +2, +4, +6 C -2, 0, +4, +6 D -2, 0, +3, +6 Câu 2: Chọn phát biểu đúng về lưu huỳnh? A. Trong tự nhiên, lưu huỳnh chỉ có ở dạng đơn chất B. Trong tự nhiên, lưu huỳnh chỉ có ở dạng hợp chất C. Trong tự nhiên, lưu huỳnh có ở dạng đơn chất và hợp chất D.Lưu huỳnh chỉ tính oxi hoá Câu 3: Phản ứng hoá học nào viết sai? A. H 2 + S → H 2 S B.S + O 2 → SO 2 C.2Al+ 3S → Al 2 S 3 D.2Fe + 3S → Fe 2 S 3 Câu 5: Thuỷ ngân dễ bay hơi và rất độc, khi nhiệt kế thuỷ ngân bị vỡ thì chất có thể dùng để khử thủy ngân là A. bột lưu huỳnh. B. bột sắt. C. cát. D. nước. Câu 6:Câu nào sau đây diễn tả đúng tính chất của lưu huỳnh A.Lưu huỳnh chỉ có tính oxi hoá B.Lưu huỳnh chỉ có tính khử C.Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử D.Lưu huỳnh không có tính oxi hoá và không có tính khử Câu 7: Cho phản ứng : S + H 2 SO 4 → SO 2 + H 2 O Hệ số cân bằng của các phản ứng trên: A. 2, 1, 3, 2 B. 2, 2, 3, 1 C. 3, 1, 3, 1 D. 1, 2, 3, 2 Câu 8: Số oxi hoá của lưu huỳnh trong các hợp chất: SO 2 , H 2 S , H 2 SO 4 , CuSO 4 lần lượt là: A 0,+4,+6,+6 B +4,-2,+6,+6 C 0,+4,+6,-6 D +4,+2,+6,+6 Câu 9: Đun nóng 4,8 gam bột lưu huỳnh với 2,16 gam bột nhôm cho đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn.Khối lượng hợp chất thu được là A.7,5 gam B.6,96 gam C.4,72 gam D.6 gam Câu 10: Đốt cháy hoàn toàn 3,2 gam bột S trong không khí.Thể tích khí oxi tham gia phản ứng(đktc) là A.4,48 lít B.2,24 lít C.3,36 lít D.6,72 lít

Phân tích sự liên kết về nội dung về hình thức giữa các câu trong đoạn văn sau theo gợi ý nêu ở dưới. Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận sự thông minh , nhạy bén với cái mới .Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu .Nhưng bên cạnh cái mạnh đó còn tồn tại không ít cái yếu .Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học "thời thượng", nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề .Không nhanh chóng lấp những lỗ hổng này thì thật khó bề phát huy trí thông minh vốn có và không thể thích ứng với nền kinh tế chứa đựng đầy tri thức cơ bản và biến đổi không ngừng. (Gợi ý) a)Chủ đề của đoạn văn là gì?Nội dung các câu trong đoạn văn phục vụ chủ đề ấy như thế nào?Nêu một trường hợp cụ thể để thấy trình tự sắp xếp các câu trong đoạn văn là hợp lí? b)Các câu trong đoạn văn được liên kết với nhau bằng những phép liên kết nào?

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team