1.Cho trước tiếng "làm" , hãy kết hợp các tiếng để tạo thành 5 từ ghép và 5 từ láy -5 từ ghép : ................................................................................................... -5 từ láy : ..................................................................................................... 2.từ "ngẫm nghĩ" là từ ghép hay từ láy

Câu 1: Thế nào là dung cụm chủ - vị để mở rộng câu? Em hãy cho biết các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu? Câu 2: Em hãy cho biết thế nào là giải thích trong văn nghị luận? Nêu các phương pháp giải thích?

Thời gian chạy 50m của các HS nam lớp 9( tính bằng giây ) được thống kê bởi bảng sau 8,0. 7,0. 7,5. 7,4. 6,6 7,5. 7,7. 7,6. 7,4. 7,5 7,5. 7,7. 6,6. 6,4. 8,2 7,0. 6,8. 6,8. 6,8. 6,8 8,0. 7,8. 7,8. 7,5. 7,6 a, Dâu hiệu ở đây là j? Cho biết các giá trị khác nhau của dấu hiệu b, Lập bảng tần số c,Nêu 1 số nhận xét chính Giúp vs ạ.

Lượng tử khó hiểu quá đi, ai nói qua qua về lượng tử cho t với! [𝙉𝙝𝙪̛𝙣𝙜 𝙩𝙤̛́ 𝙝𝙞𝙚̂̉𝙪 đ𝙪̛𝙤̛̣𝙘 𝙘𝙖̣̂𝙪 <3]

Mọi người giúp mik câu 14 và câu 15 nhé mik đang cần gấp

phong trào cần vương nổ ra và phát triển như thế nào

Cho 8,3 g hỗn hợp Xgồm Al,Fe( nAl=nFe) vào 100 ml dung dịch Y gồm Cu(NO3)2 và AgNO3 . Sau khi phản ứng kết thúc thu được chất rắn A gồm 3 kim loại. Hoà tan hoàn toàn chất rắn A vào dung dịch HCl dư thấy có 1,12 (l)khí thoát ra (đktc) và còn lại 28 g chất rắn không tan B .Tínhnồng độ CMcủa AgNO3và Cu(NO3)2 .

Làm giúp mk vs ạ Làm dụng mk vote 5sao cho

Mọi người giúp mình câu 7 với câu8 nhé mik đang cần gấp

a) 15x-6=6x-15 b) 4(2x-3)=-(x+1) c) 2(x+1)-13-(1-2x) d) x*x*x-2x=x*x+2 e) 2x*x*x-5x*x=x*x+2 f) 9x*x-32-x(3x+16)=0